Considere o trecho de Charlot (2000, p. 79): “Essas relações articulam-se entre si, em configurações cujo número não é infinito: as figuras do aprender (que são figuras da relação com o saber). O pesquisador analisa essas figuras, que ele constrói reunindo os dados empíricos em constelações e procurando identificar os processos que caracterizam essas figuras.”.

CHARLOT, B. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artmed, 2000. E-book.
Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.

I. O pesquisador das relações com o saber é responsável por investigar a articulação das figuras do aprender em um psiquismo singular.

PORQUE

II. O estudioso pesquisa as relações que constituem a relação com o saber e com as possíveis ligações entre essas relações.

Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
a.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
b.
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
c.
as duas asserções são falsas.
d.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e.
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.