question a trou : -1-j'avais l'impression de me (Jeter/j'étais) dans le vide.-2- une des mes frayeur.... Pergunta de ideia derautouoceane

March 2022 1 71 Report

question a trou :

-1-j'avais l'impression de me (Jeter/j'étais) dans le vide.

-2- une des mes frayeurs imaginaires avoir un père instituteur qui m'aurait ( obligée / obliger ) a bien parler sans arrêt ( détachant/ détachan ).
svpp

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Nebuleuseducrabe

Bonjour,

1. J'avais l'impression de me jeter dans le vide.

2. Une des mes frayeurs imaginaires avoir un père instituteur qui m'aurait obligé a bien parler sans arrêt.

Pour détachant / détachan, la bonne réponse est détachant car détachan n'existe pas.

En espérant t'avoir aidé :)

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Comment aménager les espaces périurbains pour concilier les problématiques de mobilité des habitants et les enjeux environnementaux ?

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rautouoceane April 2023 | 0 Respostas

calcul c'est équation avec le détail des calculs :a 22x+458= 10x-70 b -10x + 4,5 = -8x +3,2c -8(9x-6)=-34x-218 d 7(8x+7)=54x-175 e 6(7x+5)=-39x-228 f 31x-2335=9(6x-9)

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rautouoceane April 2023 | 0 Respostas

Niveau 2: équation : avec le détail des calculs a -11x +17=-4x-74 b 5x - 62 = 12x - 272c 12x-96= -8x + 1524d -14x+128 = -6x - 368 e 0,5x-428= -0,25x+691

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rautouoceane April 2023 | 0 Respostas

Niveau 2:équation : -11x +17=-4x-74 5x - 62 = 12x - 272 12x-96= -8x + 1524 -14x+128 = -6x - 3680,5x-428= -0,25x+691

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rautouoceane April 2023 | 0 Respostas

résolution d'équations : avec détails de calcul a. 6x +9=39b. -4x+22= 12 c. 3x - 13 = -34 d. -9x+44 = 116 e. 20x +36=31

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rautouoceane March 2023 | 0 Respostas

Problème 2 Dans un supermarché, la moitié du personnel à plus de 50 ans, le quart entre 40 et 50 ans, le dixième entre 30 et 40 ans, et 33 personnes ont moins de 30 ans. Calculez le nombre total d'employés dans ce supermarché. Problème 3 Dans une entreprise de 261 personnes, il y a 2 fois plus de fumeurs que de non-fumeurs. Combien y a-t-il de fumeurs et de non fumeurs ? 2

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rautouoceane March 2023 | 0 Respostas

Exercice 2 Résolution d'inéquationsa) -3x > - 9 b) 3(x - 3) ≤ 2 (3 x + 2)c) 2 + x ≤ 3 d) 5x - 3 ≤ 0e) 2x - 1 < 1/2f) 2( x - 1 ) ≥ 5x - 4g) 2x - 1 > x + 2

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rautouoceane March 2023 | 0 Respostas

expliquer le phrase en gras ?

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rautouoceane March 2023 | 0 Respostas

Automatismes : Résolvez les équations suivantes 4x = -8 x + 7 = 2 8x = 48 20%x = 20-7x = 42 12- x = 9

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rautouoceane February 2023 | 0 Respostas

Rédaction - Dans un texte court mais organisé, répondez à la question suivante en vous aidant des documents et des réponses précédentes: quel rôle les femmes ont-elles joué dans la colonisation de la Nouvelle- France ?

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Comment aménager les espaces périurbains pour concilier les problématiques de mobilité des habitants et les enjeux environnementaux ?

calcul c'est équation avec le détail des calculs :a 22x+458= 10x-70 b -10x + 4,5 = -8x +3,2c -8(9x-6)=-34x-218 d 7(8x+7)=54x-175 e 6(7x+5)=-39x-228 f 31x-2335=9(6x-9)

Niveau 2: équation : avec le détail des calculs a -11x +17=-4x-74 b 5x - 62 = 12x - 272c 12x-96= -8x + 1524d -14x+128 = -6x - 368 e 0,5x-428= -0,25x+691

Niveau 2:équation : -11x +17=-4x-74 5x - 62 = 12x - 272 12x-96= -8x + 1524 -14x+128 = -6x - 3680,5x-428= -0,25x+691

résolution d'équations : avec détails de calcul a. 6x +9=39b. -4x+22= 12 c. 3x - 13 = -34 d. -9x+44 = 116 e. 20x +36=31

Exercice 2 Résolution d'inéquationsa) -3x > - 9 b) 3(x - 3) ≤ 2 (3 x + 2)c) 2 + x ≤ 3 d) 5x - 3 ≤ 0e) 2x - 1 < 1/2f) 2( x - 1 ) ≥ 5x - 4g) 2x - 1 > x + 2

expliquer le phrase en gras ?

Automatismes : Résolvez les équations suivantes 4x = -8 x + 7 = 2 8x = 48 20%x = 20-7x = 42 12- x = 9

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calcul c'est équation avec le détail des calculs :a 22x+458= 10x-70 b -10x + 4,5 = -8x +3,2c -8(9x-6)=-34x-218 d 7(8x+7)=54x-175 e 6(7x+5)=-39x-228 f 31x-2335=9(6x-9)​

Niveau 2: équation : avec le détail des calculs a -11x +17=-4x-74 b 5x - 62 = 12x - 272c 12x-96= -8x + 1524d -14x+128 = -6x - 368 e 0,5x-428= -0,25x+691​

Niveau 2:équation : -11x +17=-4x-74 5x - 62 = 12x - 272 12x-96= -8x + 1524 -14x+128 = -6x - 3680,5x-428= -0,25x+691​

résolution d'équations : avec détails de calcul a. 6x +9=39b. -4x+22= 12 c. 3x - 13 = -34 d. -9x+44 = 116 e. 20x +36=31​

Exercice 2 Résolution d'inéquationsa) -3x > - 9 b) 3(x - 3) ≤ 2 (3 x + 2)c) 2 + x ≤ 3 d) 5x - 3 ≤ 0e) 2x - 1 < 1/2f) 2( x - 1 ) ≥ 5x - 4g) 2x - 1 > x + 2 ​

expliquer le phrase en gras ?​

Automatismes : Résolvez les équations suivantes 4x = -8 x + 7 = 2 8x = 48 20%x = 20-7x = 42 12- x = 9​

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Niveau 2: équation : avec le détail des calculs a -11x +17=-4x-74 b 5x - 62 = 12x - 272c 12x-96= -8x + 1524d -14x+128 = -6x - 368 e 0,5x-428= -0,25x+691

Niveau 2:équation : -11x +17=-4x-74 5x - 62 = 12x - 272 12x-96= -8x + 1524 -14x+128 = -6x - 3680,5x-428= -0,25x+691

résolution d'équations : avec détails de calcul a. 6x +9=39b. -4x+22= 12 c. 3x - 13 = -34 d. -9x+44 = 116 e. 20x +36=31

Exercice 2 Résolution d'inéquationsa) -3x > - 9 b) 3(x - 3) ≤ 2 (3 x + 2)c) 2 + x ≤ 3 d) 5x - 3 ≤ 0e) 2x - 1 < 1/2f) 2( x - 1 ) ≥ 5x - 4g) 2x - 1 > x + 2

expliquer le phrase en gras ?

Automatismes : Résolvez les équations suivantes 4x = -8 x + 7 = 2 8x = 48 20%x = 20-7x = 42 12- x = 9

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