Durante o Romantismo, na primeira metade do século XIX (1838-1855), o teatro nacional possuía um conjunto de nomes ilustres. A partir da segunda metade do século XIX, o teatro brasileiro consolidaria um caráter próprio, portanto, iniciado no começo desse século. Um dos acontecimentos mais marcantes do período romântico no teatro foi a apresentação da peça trágica Antônio José ou O Poeta e a Inquisição, do poeta Gonçalves de Magalhães. A peça foi encenada pela companhia teatral do ator João Caetano, que era composta inteiramente de atrizes e atores brasileiros. Na mesma esteira, outra corrente de sucesso nos anos seguintes seriam as comédias de costume. Em 4 de outubro de 1838, Luís Carlos Martins Pena estreava com pompa e circunstância a sua comédia O Juiz de Paz na Roça. Dentre as obras desse autor, podemos citar:

a ) Gonzaga ou A Revolução de Minas, Don Juan ou A Prole dos Saturnos.

b ) A Mucama, O Segredo do Lar.

c ) Marília de Itamaracá ou A Donzela da Mangueira, O Grande Califa de Bagdad.

d ) A Noiva de Messina, Beatriz Cenci, Leonor de Mendonça.

e ) O Noviço, O Judas em Sábado de Aleluia, Os Dois ou O Inglês Maquinista.
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3) O termo "gestão" no espaço escolar serve para apresentar o trabalho do diretor de forma mais democrática. Deixou de ser considerado um mero administrador. Agora, com a implantação do Conselho escolar tem a possibilidade de ouvir representantes das instâncias colegiadas. De forma abrangente, quando o diretor trata sobre a gestão do tempo na escola, ele valoriza orientações expressas em documentos que ajudam a organizar o tempo escolar. A seguir, realize a leitura das afirmativas e aponte aquelas que tratam sobre a gestão do tempo na escola; I) Possivelmente, com a implantação das novas orientações indicadas pela legislação e pela BNCC, o número de dias letivos e carga horária (hora/aula) de atividades aprovadas em Calendário escolar, exigirão atenção especial do professor. II) As atividades complementares às indicadas pelo currículo escolar, merecem a mesma atenção das demais, desde seu planejamento. III) O calendário escolar, além de auxiliar na organização do tempo escolar, estabelece dentro do ano letivo, os períodos de aula, recessos, feriados, eventos e férias, entre outros. IV) O registro; sobre as atividades realizadas durante o ano letivo, além de auxiliar na organização do trabalho escolar, materializa a prática difundida. V) O mais importante na prática escolar é o "fazer", porque o "planejar", não permite flexibilidade ao trabalho à ser desenvolvido pelo professor. Após análise a alternativa considerada CORRETA é: Alternativas: a) I e II, estão Corretas, b) I, II e III, estão Corretas, c) III e IV, estão Corretas, d) I, II, III e IV, estão Corretas, e) IV e V, estão Corretas
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