January 2021 1 113 Report
Bonsoir, j'ai besoin d'aide pour ce devoir de maths niveau première L/ES. En fait je suis déconcertée car je trouve un résultat qui ne peut être bon puisque f'(x) > 0, ça ne peut donc pas fonctionner...
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Bonjour à tous, j'ai un Dm de maths mais je n'y arrive pas (je suis en 1ere ES) j'ai pris 3 exercices en photo, le 1er avec les SMS c'est juste pour savoir si j'ai bon (j'ai trouvé 3150 euros de perte) Le 2eme avec les 2 courbes je n'arrive pas la 2 et la 3Le 3eme j'ai trouvé la 1 je pense (a=80 et b=20) mais les deux suivants je n'y arrive pas...Est ce qu'une âme charitable voudrait bien m'expliquer pour que j'ai une bonne note et par la suite mon bac ? (a) 
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Soit ABC un triangle tel que : AB = 10,4 cm, AC = 9,6 cm et BC = 4 cm. Sur le segment [AB] on place le point D tel que AD = 7,8 cm. Le cercle de diamètre [AD] coupe le segment [AC] en E. 2) Démontrer que ABC est un triangle rectangle. 3) Préciser la nature du triangle AED. 4) Démontrer que les droites (BC) et (DE) sont parallèles. 5) Calculer alors AE. 6) Le triangle AED est une réduction du triangle ABC. Quel est le coefficient de cette réduction ? 
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Deux robots, HK20 et TT42, explorent un plateau de la planète Mars. Ils partent en même temps de la station spatiale. HK20 se dirige vers le Nord à la vitesse constante de 20 km/h et TT42 se dirige vers l’Est à la vitesse constante de 48 km/h. Quelle distance les sépare au bout d’une demi-heure ? (On expliquera les calculs) 
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Soit ABC un triangle tel que :  AB = 10,4 cm, AC = 9,6 cm et BC = 4 cm. Sur le segment [AB] on place le point D tel que AD = 7,8 cm. Le cercle de diamètre [AD] coupe le segment [AC] en E. 2) Démontrer que ABC est un triangle rectangle. 3) Préciser la nature du triangle AED. 4) Démontrer que les droites (BC) et (DE) sont parallèles. 5) Calculer alors AE.  6) Le triangle AED est une réduction du triangle ABC. Quel est le coefficient de cette réduction ? 
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1) Calculer A, en indiquant les étapes, et exprimer le résultat sous forme de fraction simplifiée.  A = 3/4 : (1+3/4) - 3/4 x (1+3/4)2) Calculer B, en indiquant les étapes, et exprimer le résultat en écriture décimale.B = - 3 × (- 3 + 7) – (- 4 – 5) : (-9)Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plaît? Merci.
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On considère les trois expressions A, B et C suivantes :  A = 3x + 1/2B = 1/4x – 11/6C = x : 4/3 + 4/3Calculer A, B et C pour x = 8/9. On donnera la réponse sous forme de fraction ou de nombre entier. 
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On considère trois points R, S et L alignés. On construit les cercles (C 1) et (C 2) de diamètres respectifs [RS] et [RL]. Soit B un point de (C 1). La demi-droite [RB) coupe le cercle (C 2) en A. Démontrer que les droites (BS) et (AL) sont parallèles.
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Dans deux classes d’un collège, une enquête est menée pour connaître le nombre d’élèves intéressés par l’ouverture d’un club informatique. En 4ème A, 6 élèves sur 32 souhaitent l’ouverture et en 4ème B, 5 élèves sur 25. 1) Calculer, pour chaque classe, le pourcentage des élèves intéressés. 2) Le club n’existera que si au moins 30% des élèves de l’ensemble des deux classes ont répondu oui. Le club ouvrira-t-il ? (Justifier)   Bonjour, pouvez vous m'aider s'il vous plaît? Merci.
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bonjour, est-ce que vous pouvez m'aider à faire ce dm qui est pour demain s'il vous plaît?
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bonjour, aidez moi, je bloque complètement
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