3) Donnez le sens des adjectifs épithètes écrits en parenthèses dans les phrases suivantes : • Poil de Carotte est un [brave] garçon; il ne refuse jamais de rendre service. •Poil de Carotte est un garçon [brave] qui a su vaincre sa peur. •Poil de Carotte alla fermer la porte du poulailler de ses [propres] mains. •Quand il s'attable pour manger, il a toujours les mains [propres]. •Une [seule] personne aurait pu remplacer Poil de Carotte : la servante Honorine. • Poil de Carotte est un enfant [seul]. • Cosette et Poil de Carotte sont de [pauvres] enfants. . • Cosette est une enfant [pauvre] : elle n'avait sur elle que de la toile trouée.
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Bonsoir,
• Poil de Carotte est un [brave] garçon; il ne refuse jamais de rendre service.il fait ce qu'on lui demande
•Poil de Carotte est un garçon [brave] qui a su vaincre sa peur.
courageux
•Poil de Carotte alla fermer la porte du poulailler de ses [propres] mains.
lui-même
•Quand il s'attable pour manger, il a toujours les mains [propres].
elles ne sont pas sales
•Une [seule] personne aurait pu remplacer Poil de Carotte : la servante Honorine.
Personne d'autre
• Poil de Carotte est un enfant [seul].
solitaire
• Cosette et Poil de Carotte sont de [pauvres] enfants. .
sont à plaindre
• Cosette est une enfant [pauvre] : elle n'avait sur elle que de la toile trouée.
elle vit dans la misère