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exercice 2

un seul des trois tableaux ne peut pas tenir dans le carton de déménagement ci- contre.lequel ?justifier la réponse.( le carton mesure 57 cm de longueur, 35 cm de largeur, et 41 cm de côté)

a-55 cm de longueur,55cm de largeur.

b-70 cm de longueur,34 cm de largeur

c-65 cm de longueur, 40 cm de largeur.

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trois personnes,léo,zélie et claude,ont chacune un sac contenant des billes.chacuns tire au hassard une bille de son sac.le contenu des sacs et le suivant :sac de léo : 5 billes rougessac de zélie : 10 billes rouges et 30 billes noiressac de claude : 100 billes rouges et 3 billes noires a-laquelle de ces troi personnes a la plus grande probabilité de tirer une bille rouge ? justifierb-on souhaite que léo ait la même probabilité que zélie de tirer un bille rouge. avant le tirage, combien de billes noires faut-il ajouter pour cela dans le sac de léo ?
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developper et reduire les expressions a)(2x+1)² +(7x-3)(2x-5)                   b)-4(2x-3)+(5x-4)²                        c)-(2x-4)-(7x-3)(7x+3)   factoriser le plus possible et reduire les expressions suivantes a)14a+21             b)6x²+12x                c)(7x+1)(2x+3)+(7x+1)(5x-3)             d)(2x+1)²-(2x+1)(7x-4)
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ABCDEFGH est un parallépipède rectangle tel que: AB=10 cm BC=4.8cm GC=6.4 cma-calculer FCb-on admet que triangle EFC est rectangle en F.donner l'arrondi a l'unité de la mesure de l'angle FCE.
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on considere le porgramme de calcul ci-contre: -choisir un nombre de départ -multiplier ce nombre par -2 -ajouter 5  au produit -multiplier le résultat par 5  -ecrire le resultat obtenu   1-a-vérifier que lorsque le nombre de départ est 2, on obtient 5       b-lorque le nombre de départ est 3, quel résultat obtient-on ? 2-quel nombre faut-il choisir au départ pour que le résultat soit 0 ? 3arthur préténd que n'importe quel nombre de départ x, l'expression (x-5)²-x² permet d'obtenir le résultat du programme de calcul. a-t-il raison ?    
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un patissier dispose de 411 framboises et de 685 fraises.afin de préparer des tartelettes,il désire répartir ces fruits en les utilisant tous en obtenant le maximum des tartelettes identiques.calculer le nombre de tartelettes et indiquer leur composition .
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ex 77 justifier que les expressions littérales M=x(3x-6) et N=3(x2-2x) sont égales ex6 1-on considère l'équation : 2x-6=8 pour résoudre cette équation, trois élèves ont écrit: x-6=4 2x=8-6 x-6=8-2 ces trois élèves se sont trompés expliquer l'erreur commise par chacund'eux. 2-on considèree l'équation:2x-6=8 a-donner une égalité de premier membre 2x. b-en déduire une égalité de premier membre x. c-quelle est la solution de cette équation.
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l'age et la taille des joueurs d'une équipe de football (avec les remplaçants)sont précisés ci-dessous.(cest un tableau...   age                   33     27       27        23        33        27 taille(en m)  1.89   1.74   1.87   1.86        1.70    1.7   age               20        27       33      27        27      20 taille(en m)1.79    1.76    1.78   1.75    1.80   1.83   age                 27     23      23      21      23     27 taille(en m) 1.76  1.74   1.83  1.71  1.88  1.72 1) calculer l'age moyen des joueurs 2)a)réaliser le tableau des effectifs des ages des joeurs b)utiliser ce tableau pour calculer d'une autre façon l'age moyen des joeurs 3) calculer la moyenne des joeurs b) est-il avnatageux de construire un tableau des effectifs pour calculer sa taille ? expliquer pourquoi.  
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un panier contient 29 fruits: des pommes,des poires,et une peche. il y a trois fois plus de poires que de pommes. combien ya t-il de pommes ?
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dans un college, la moyenne generale des 99 eleves de 4e est 11. la moyenne generale des filles est 11.8 et celle des garçons 10. mais quel est le nombre de filles et de garçons ? justifie ta reponse par des calculs.  
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Arthur veut acheter une reproduction d'une gravure l'original a pour dimension 12cm x 18cm. le vendeur lui propose trois agrandissements: 12cm x 27cm ;27cm x 42cm ; 42cm x 63cm. S'agit-il de vrais agrandissements de la gravure ? expliquer.
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