Exercice n° 4 regardez à quels temps sont conjugués les verbes soulignés. Réécrivez les phrases en mettant chaque verbe au temps composé correspondant. Exemple : Il oubliait son épée. (imparfait) → Il avait oublié son épée. (plus-que- parfait).
1. Le limaçon éperonne son cheval et frappe de sa lance Renart. 2. Roland devenait plus féroce qu'un lion, il encourageait ses soldats. 3. Charlemagne enverra des renforts dès qu'il entendra sonner le cor de Roland, 4. Dès qu'il reconnut Olivier, Roland poussa un cri de joie.
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Bonjour
Regardez à quels temps sont conjugués les verbes soulignés.
Réécrivez les phrases en mettant chaque verbe au temps composé
correspondant.
Exemple : Il oubliait son épée. (imparfait) → Il avait oublié son épée. (plus-que-parfait).
1. Le limaçon éperonne son cheval et frappe de sa lance Renart. = présent ==>passé composé
Le limaçon a éperonné son cheval et a frappé de sa lance Renart.
2. Roland devenait plus féroce qu'un lion, il encourageait ses soldats.
imparfait ===> plus-que-parfait
Roland était devenu plus féroce qu'un lion , il avait encouragé ses soldats.
3. Charlemagne enverra des renforts dès qu'il entendra sonner le cor de Roland.
futur ==> futur antérieur
Charlemagne aura envoyé des renforts dès qu'il aura entendu sonner le cor de Roland.
4- Dès qu'il reconnut Olivier, Roland poussa un cri de joie.
passé simple ==>passé antérieur
Dès qu'il eût reconnu Olivier, Roland eut poussé un cri de joie.
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Bonne journée ☺☺☺