Hoje, reporta-se à perspectiva de educação completa, para oportunizar o desenvolvimento do ser humano na sua integralidade. Assim, pensar uma Educação Integral é pensar no ser humano na sua totalidade, em suas múltiplas dimensões; o que implica não só ampliar o tempo na escola, mas principalmente os espaços educativos. (PELISSA, 2014, p. 4) Com base nos conhecimentos da disciplina, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A classe dominante, historicamente, subordinou a escola à economía, tornando o economicismo a ideologia hegemônica que tenta explicar e organizar suas funções. PORQUE II. uma educação valorizada contribui para a resolução de vários problemas sociais. Já o contrário contribui para desqualificação profissional de milhares de jovens, sem mencionar a depreciação das placas laborais de milhares educadores. a respeito destas as sessões, assinale a alternativa correta. A) as sessões 1 e 2 São preposições verdadeiras, mas a segunda não justifica primeiro. B) as exceções 1 e 2 São preposições falsas. C)as asserções 1 e 2 São preposições verdadeiras e a segunda justifica a primeira. D) a asserção I é uma proposição falsa e a segunda verdadeira. E) a sessão é uma preposição verdadeira e a segunda falsa.​