July 2023 1 34 Report
Identifique os predicados e a classe deles.

A) Maria parece feliz.

B) Beatriz joga vôlei.

C) O menino é sensível.

D) Pedro saiu contente.

E) As pessoas parecem seguras.​
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De a diferença entre gêmeos bivitelinos de univitelíneos​
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Diga onde aconteceu e faça um resumo sobre:Guerra dos fardados.Revolta dos Malês.Sabinada.Balaiada.​
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04. Das opções, marque aquela que apresenta objeto direto. A) "nosso governo investe na expansão econômica" B) "o nosso país está longe”. C) "a educação sozinha não transforma a sociedade”. D) "o lema da nossa bandeira será sempre uma ironia.".​
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LEIA O TEXTO. NADAR, ATÉ VENCER A CORRENTEZA. (Fragmento) A década de 1970 estava no fim quando Guy e Neca Marcovaldi, um auxiliar e dois estagiários estudantes de oceanografia revolucionaram a luta pela preservação de espécies ameaçadas. Até então, o Brasil não possuía nenhum tipo de projeto de conservação marinha, mas as tartarugas já constavam na lista de espécies em risco de extinção. Foram dias e noites de grandes expedições, feitas com quase nenhuma facilidade, longas caminhadas pelo litoral atrás de sinais de desovas, e nada. Com a ajuda de moradores da região, muitas vezes, pela manhã, o grupo encontrava com porções de terras remexidas, mas não fazia ideia do que aquilo realmente significava. Até que em uma noite estrelada, em janeiro de 1980, eles se depararam com a verdadeira estrela daquela praia: uma tartaruga cabeçuda desovando[...] Ana Claudia Marioto 05. Qual das opções apresenta a ideia central do texto? A) "um auxiliar e dois estagiários estudantes de oceanografia revolucionaram a luta pela preservação de espécies ameaçadas.". B) "as tartarugas já constavam na lista de espécies em risco de extinção.". C) "Com a ajuda de moradores da região, muitas vezes, pela manhã, o grupo encontrava com porções de terras remexidas". D) "eles se depararam com a verdadeira estrela daquela praia". 06. O propósito comunicativo do texto é: A) refletir sobre a importância da preservação das tartarugas. B) questionar o descaso dos moradores com as tartarugas. C) informar sobre a ação de preservação de ovos de tartarugas praticada pelos estudiosos. D) denunciar as práticas de ataques às tartarugas cabeçudas que desovam nas praias.​
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Sobre esses fatos históricos, responda:​
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Sobre esses fatos históricos, responda:​
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9. A elevação de Recife à condição de vila; os protestos contra a implantação das Casas de Fundição e contra a cobrança de quinto; a extrema miséria e carestia reinantes em Salvador, no final do século XVIII, foram episódios que colaboraram, respectivamente, para as seguintes revoluções coloniais: a) Guerra dos Emboabas, Inconfidência Mineira e Conjura dos Alfaiates.. b) Conspiração dos Suassunas, Inconfidência Mineira e Revolta do Maneta. c) Confederação do Equador, Revolta de Felipe dos Santos e Revolta dos Males. d) Guerra dos Mascates, Revolta de Felipe dos Santos e Conjuração baiana​
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3. (Enem)(Adaptada) Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII em 1789. precisamente que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o iluminismo. FORTES, L. R. S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981 (adaptado). Das alternativas a seguir, qual delas não foi lembrada na Declaração, e que ainda hoje é motivo de lutas pelo mundo inteiro: a) Direito à liberdade. b) Direito à propriedade. c) Segurança e a resistência á opressão. d) Direito de igualdade entre todos, incluindo mulheres e escravos.​
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Quais as fases da lua na imagem a seguir?​
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Façaesumo das seguintes passagens Bíblicas e fale quais decisões foram tomadas nessas passagens: 2 Pedro 3:18 Tiago 1:26 Apocalipse 3:5 João 15:13-16 Gálatas 2:20​
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