November 2022 2 58 Report
Imagine um restaurante onde ocorre o treinamento para garçom. Essa atividade é focada para o cargo e para ser desempenhado no momento atual. Segundo Boog (2001, p. 78) o treinamento começa como uma resposta a uma necessidade ou a uma oportunidade em um ambiente organizacional e seus resultados geralmente são satisfatórios e obtidos a curto prazo, justificando a sua grande aceitação por parte das empresas e dos colaboradores. Assim, o garçom treinado consegue desenvolver imediatamente seu papel. Porém, surge uma vaga de maitre (uma espécie de chefe dos garçons). Para que essa pessoa consiga preencher os requisitos da nova vaga, será necessário ser desenvolvido. Esse desenvolvimento está ligado ao processo de crescimento do indivíduo e visa intimamente explorar seu potencial, formando um processo de aprimoramento profissional contínuo. Portanto, o desenvolvimento tem a característica de um retorno a médio e longo prazo.
Assim, enquanto o treinamento tem como objetivo impulsionar a eficiência, aumentar a produtividade, elevar os níveis de qualidade, promover a segurança no trabalho e evitar a necessidade de refazer as atividades, o desenvolvimento está relacionado ao aprimoramento e acúmulo de conhecimento e informações, além de polir as habilidades de natureza complexa melhorando efetivamente o desempenho de um colaborador em sua função. Diante do exposto, fica claro observar que tanto o treinamento quanto o desenvolvimento são essenciais para atrair, qualificar e engajar verdadeiros talentos.

Considerando os conceitos apresentados acerca de Treinamento e Desenvolvimento analise as afirmativas a seguir.

I. Desenvolvimento é um processo sistemático para promover a aquisição de habilidades, regras, conceitos ou atitudes que resultem em uma melhoria da adequação entre as características dos empregados e as exigências dos papéis funcionais.
II. Processo facilitador de aprendizagem e socialização plena do colaborador com o contexto organizacional, tal processo podemos denominar como Treinar.
III. Processo que visa o crescimento da pessoa no nível do conhecimento, da habilidade, atitudes e valores éticos. Tal processo conhecido como desenvolvimento viabiliza que o colaborador possa desempenhar seu papel da melhor forma com vistas a trabalhos mais complexos.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
III, apenas.

Alternativa 3:
I e II, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.
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Considere a reportagem do texto e a charge análise da questão: Título: Cada parlamentar brasileiro custa US$ 5 milhões por ano: O Brasil tem o segundo Congresso mais caro do mundo, em números absolutos. Só o parlamento dos Estados Unidos - a maior economia do mundo - possui orçamento superior. É como se cada um dos 513 deputados e 81 senadores brasileiros custasse pouco mais de US$ 5 milhões por ano, o equivalente a R$ 23,8 milhões. Tanto a reportagem quanto a charge explicitam pontos de reflexões sobre a política brasileira, analise as afirmativas a seguir. I. A reportagem demonstra que o Brasil gasta muito dinheiro para manter seus parlamentares, sendo um gasto desproporcional se pensarmos que somos praticamente um dos países mais caros em termos de gastos com o congresso nacional. II. A charge apresenta homens com grande apetite sobre o dinheiro público, onde cada sentado a mesa quer a sua parte, abocanhando algo que é fruto da contribuição dos esforços dos milhares de brasileiros. III. Os agentes políticos deveriam compreender a importância de seus cargos, já que a confiança de um voto carrega a expressão da esperança de um país melhor. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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As democracias mais antigas da história começaram instigando a participação popular, a reflexão, a discussão e o debate entre as pessoas, para que então fossem tomadas decisões coletivamente. A primeira democracia da qual se tem relatos é a de Atenas, na Grécia Antiga, em que os cidadãos se reuniam em praça pública para discutir sobre política e tomar decisões acerca de problemas da cidade, porém, é preciso ressaltar que nem todos os gregos eram considerados cidadãos para participarem das discussões políticas, como escravos e estrangeiros. Sobre a democracia direta, ressalta-se que: Alternativas Alternativa 1: Há a deliberação por representantes eleitos. Alternativa 2: Constrói um sistema de governo autoritário. Alternativa 3: Tem seu marco na democracia representativa. Alternativa 4: Representa um sistema de governo que fortalece os partidos políticos. Alternativa 5: Demonstra o exercício do poder político sem a intermediação de representantes.
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7ª - Constituição de 1988 (Nova República) Em 27 de novembro de 1985, por meio da emenda constitucional 26, foi convocada a Assembleia Nacional Constituinte com a finalidade de elaborar novo texto constitucional para expressar a realidade social pela qual passava o país, que vivia um processo de redemocratização após o término da ditadura militar. Datada de 5 de outubro de 1988, a chamada Constituição Cidadã inaugurou um novo arcabouço jurídico-institucional no país, com ampliação das liberdades civis e os direitos e garantias individuais. Sobre as relações entre Estado e sociedade, analise as afirmativas a seguir: I. A Constituição de um país é um conjunto de orientações que não se configura como normas que devem ser obrigatoriamente seguidas pela legislação vigente. II. Os direitos à liberdade, à igualdade e à propriedade são elementos-chave na construção dos Estados modernos. III. A Constituição que vigora no Brasil preza por uma sociedade pluralista. ​IV. A garantia de direitos e deveres não compõe o conteúdo da constituição. ​É correto o que se afirma em: Alternativa 1: III, apenas. Alternativa 2: IV, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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O avanço do debate político é essencial não somente para a permanecia da democracia, mas para o seu aprimoramento. Neste sistema quanto mais nós participarmos da política, consequentemente, tenderemos a melhor compreender os códigos e os fatores mais relevantes deste campo de disputa pelo poder. Além disso, por meio do aprimoramento democrático as diferenças de pensamento e posicionamento entre os eleitores tendem a serem mais respeitadas e acomodadas na sociedade, assim como os conflitos decorrentes passam a serem melhores compreendidos. Qual é um dos efeitos da sofisticação política dos eleitores? Alternativa 1: A sofisticação política faz com que os eleitores expressem opiniões menos frequentemente. Alternativa 2: A sofisticação política torna as opiniões dos cidadãos mais instáveis ao longo do tempo. Alternativa 3: A sofisticação política não tem efeito na estruturação ideológica das opiniões. Alternativa 4: A sofisticação política dificulta o aprendizado de novas informações. Alternativa 5: A sofisticação política facilita o aprendizado de novas informações.
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O avanço do debate político é essencial não somente para a permanecia da democracia, mas para o seu aprimoramento. Neste sistema quanto mais nós participarmos da política, consequentemente, tenderemos a melhor compreender os códigos e os fatores mais relevantes deste campo de disputa pelo poder. Além disso, por meio do aprimoramento democrático as diferenças de pensamento e posicionamento entre os eleitores tendem a serem mais respeitadas e acomodadas na sociedade, assim como os conflitos decorrentes passam a serem melhores compreendidos. Qual é um dos efeitos da sofisticação política dos eleitores? Alternativa 1: A sofisticação política faz com que os eleitores expressem opiniões menos frequentemente. Alternativa 2: A sofisticação política torna as opiniões dos cidadãos mais instáveis ao longo do tempo. Alternativa 3: A sofisticação política não tem efeito na estruturação ideológica das opiniões. Alternativa 4: A sofisticação política dificulta o aprendizado de novas informações. Alternativa 5: A sofisticação política facilita o aprendizado de novas informações.
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"O cientista político inglês Andrew Heywood sugere que as ideias e ideologias podem servir como uma espécie de cimento social" (2010). Neste sentido, existem fatores que solidificam valores que fazem sentido para um grupo social, que os unificam. Por isso, a importância de englobar perspectivas políticas, econômicas, sociais, culturais e religiosas, que construam um grupo de ideias e valores que sejam difundidos e que pareçam comuns a todos os indivíduos, formando com o tempo uma forma de pensamento coletivo. De acordo com Heywood (2010a) no contexto acima, qual é a função das ideias e ideologias na sociedade? Alternativa 1: Criar divisões e conflitos entre grupos e classes sociais. Alternativa 2: Redefinir constantemente o sistema de poder vigente. Alternativa 3: Impor um conjunto de valores universais que sejam prersevados. Alternativa 4: Unificar grupos sociais através de valores e crenças compartilhados. Alternativa 5: Reduzir a diversidade de ideias na sociedade limitando o pensamento sobre a política.
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O sistema parlamentarista inglês é muito conhecido devido a sua longa construção histórica e duradoura, sendo o Parlamento no Reino Unido o responsável por conduzir o Poder Legislativo. É ele quem dá as cartas no governo, ou seja, a administração pública fica a cargo do parlamento. As representações simbólicas também se fazem importantes, por isso visualizamos durante muito tempo a figura emblemática da rainha Elizabeth II, que se fez muito representativa da política e do sistema de governo parlamentar. ​Em relação ao parlamentarismo, analise as asserções abaixo: I. Ao longo do tempo o sistema parlamentarista teve uma longa sequência de acontecimentos que fizeram delinear suas características. PORQUE II. O sistema conseguiu em sua finalidade reduzir a poder do monarca nas decisões políticas, onde este não é o Chefe de Governo, e sim, o Primeiro- -Ministro. ​ A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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As políticas públicas são ações e programas desenvolvidos pelo Estado para garantir e colocar em prática direitos que são previstos na Constituição Federal e em outras leis. São medidas e programas criados pelos governos dedicados a garantir o bem estar da população. Tratam dos conteúdos das decisões políticas e se preocupam com a construção dessas políticas no sentido de verificar a quem elas estão beneficiando e por quê? Devem afetar a todos os cidadãos, de todas as escolaridades, independente de sexo, raça, religião ou nível social. Em relação as políticas públicas, analise as asserções abaixo: ​ I. As políticas públicas se voltam para o lócus onde embates de interesses ocorrem e neste processo elas acabam tomando forma de programas públicos. PORQUE II. Acabam sendo utilizadas para materializarem aquilo que é de direito do cidadão, seja por meio do acesso a informação ou de políticas de ações afirmativas. ​A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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Atualmente, a ideologia feminista se encontra classificada como "novas ideologias". Leia a seguir o trecho da entrevista com a autora feminista Silvia Frederici: Pergunta: Pode-se ser feminista e não estar contra o capitalismo? Resposta: Não. Não se pode. O feminismo não é uma escada para que a mulher melhore sua posição, que entre em Wall Street, não é um caminho para que encontre um lugar melhor dentro do capitalismo. Sou completamente contrária a esta ideia. O capitalismo cria continuamente, hierarquias, formas diferentes de escravização e desigualdades. Então, não se pode pensar que sobre esta base se possa melhorar a vida da maioria das mulheres, nem dos homens. O feminismo não é somente melhorar a situação das mulheres, é criar um mundo sem desigualdade, sem a exploração do trabalho humano que, no caso das mulheres, se transforma numa dupla exploração. ​Em relação à resposta de Frederici, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A autora desmistifica a possibilidade das mulheres melhorarem sua posição social na sociedade capitalista. PORQUE II. No ponto de vista dela, o capitalismo não melhora a vida das mulheres, ao contrário, apenas melhora a vida dos homens em sociedade. Assinale a alternativa correta: Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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O debate ideológico tomou conta da sociedade política nos últimos anos. O embate entre eleitores da esquerda e da direita extrapolou o campo da política em si, adentrando as casas, as conversas em restaurantes, as igrejas, as escolas e até mesmo mercado de consumo. A respeito da polarização política nas últimas eleições no Brasil, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Perante uma análise da vivencia social, a polarização causou poucos efeitos na sociedade brasileira, ela não impactou discussões e posicionamentos que se encontram vigentes até o momento atual na sociedade. PORQUE II. A disputa presidencial apresentou claras diferenças ideológicas entre os dois candidatos presidenciáveis, ocasionando rompimentos extremos entre eleitores das duas legendas. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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