1 je sais pas trop moi je mettrais 480m car 90+90+60+60=480
2 on sait que pour 15 tours il met 25 minutes donc tu fais un tableau de proportionnalité pour 1 tour il met 1 minute et 60 secondes
et le 3 je sais pas je sait juste que pour calculer la vitesse il faut diviser la distance par le temps donc il te reste a trouver comment on cherche la distance
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moussainssa
Bonsoir! a. 2×(90 + 60) = 300 Un tour de stade mesure 300 m b. 24/15=1,6 Pour faire un tour, un élève met 1,6 min soit 1 min + 0,6×60s donc 1 min 36 s. c. 6 tours représentent une distance de 6×300 = 1 800 m Si un élève parcourt 1800 m en 9 minutes, il parcourt 200 m en 1 min. Sa vitesse est donc de 200m/min. Si il parcourt 200 m en 1 min, il parcourt 200×60 = 12 000 m soit 12 km en 1 h. Sa vitesse est donc de 12 km/h.
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1 je sais pas trop moi je mettrais 480m car 90+90+60+60=480
2 on sait que pour 15 tours il met 25 minutes donc tu fais un tableau de proportionnalité pour 1 tour il met 1 minute et 60 secondes
et le 3 je sais pas je sait juste que pour calculer la vitesse il faut diviser la distance par le temps donc il te reste a trouver comment on cherche la distance
a. 2×(90 + 60) = 300 Un tour de stade mesure 300 m
b. 24/15=1,6 Pour faire un tour, un élève met 1,6 min soit 1 min + 0,6×60s donc 1 min 36 s.
c. 6 tours représentent une distance de 6×300 = 1 800 m
Si un élève parcourt 1800 m en 9 minutes, il parcourt 200 m en 1 min.
Sa vitesse est donc de 200m/min.
Si il parcourt 200 m en 1 min, il parcourt 200×60 = 12 000 m soit 12 km en 1 h.
Sa vitesse est donc de 12 km/h.