Le flipper buissonnier Alexandra sèche les cours et préfère aller jouer au flipper. Son professeur de Physique-Chimie la prend en flagrant délit et décide de lui donner un exercice supplémentaire en lien avec ce jeu. Alexandra doit analyser les interactions subies par le lance-billes lorsque le joueur, qui exerce une action hori- zontale de 25 N dessus, est sur le point de le lâcher pour propulser la bille.
1. Le lance-billes est immobile avant que le joueur ne le relâche: que peux-tu dire des forces qu'il subit? 2. Détermine ces forces avec leurs caractéristiques.
3. Place ces forces sur un schéma (échelle 1 cm pour 10 N).​