Bonsoir :) J'ai 3 questions a faire pour demain en emc (ou edc) au quel je bloque, merci d'avance pr vos réponses.
1/ En quoi la sécurité sociale, le RSA et la scolarité montrent-ils le caractère social de notre République? Expliquer pour chaque exemple
2/ Quelles valeurs de notre Réublique ces exemples représentent-ils?
3/ L'école publique répond à deux principes républicains. Lesquels? Expliquez-les.
(Si vous connaissez la réponse même a une seule questions merci de me l'écrire svp)
1/ En quoi la sécurité sociale, le RSA et la scolarité montrent-ils le caractère social de notre République? Expliquer pour chaque exemple
2/ Quelles valeurs de notre Réublique ces exemples représentent-ils?
3/ L'école publique répond à deux principes républicains. Lesquels? Expliquez-les.
(Si vous connaissez la réponse même a une seule questions merci de me l'écrire svp)
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Le caractère social de notre République repose en autre sur le 3ème terme de notre devise:LIBERTE , EGALITE, FRATERNITELe rôle social est donc fraternite
Pourquoi a été créée la sécurité sociale? Pour permettre à tout à chacun de se soigner , d'élever une famille et de bénéficier d'une retraite , d'être indemnisé en cas de chomage.
MALADIE: avant seuls pouvaient se soigner les riches .Maintenant par un effort de solidarité , tout le monde peut se soigner
FAMILLE: il ne faut pas que l'arrivée d'un enfant fasse diminuer le pouvoir d'achat de la famille d'où les allocations familiales
RETRAITE: Auparavnt la personne qui quittait son emploi n'avait rien .maintenant elle touche une pension
toutes ces aides sont possibles par la contribution directe ou indirecte de chacun , c'est un effort de solidarite envers les autres d'où l'esprit de FRATERNITE
L'ECOLE REPUBLICAINE a deux principes "ECOLE OBLIGATOIRE ET GRAUITE"
Obligatoire: Au XIX des enfants n'allaient pas à l'école, ils allaient travailler très tôt soit aux champs dans dans les usines. Ils n'avaient donc aucune instruction.
Gratuite : c'est la continuité du précédent rendre l'école obligatoire devait sous entendre que chaque enfant puisse y aller quellesque soitent les ressources de la famille
ces 2 principes voulaient "gommer" les différences entre gens aisés et couche populaires , en offrant à tous le moyen de s'élever dans la vie social en acquérant un savoir