Leia as seguintes proposições sobre os aspectos temporais dos saberes docentes e, depois, assinale a alternativa correta.I. Berger e Luckman (1980) apontam que a temporalidade estrutura a memorização de experiências educativas marcantes para a construção do "eu" profissional.II. Tardif e Raymond (2000) compreendem a temporalidade como uma estrutura intrínseca da consciência,impossível de ser modificada, invertida, apagada, reiniciada etc.III. Alguns saberes docentes são adquiridos durante a infância do professor, constituindo-se como experiências fundadoras de sua personalidade, aliando elementos afetivos aos cognitivos e se refletindo em suas práticas na escola.
A ) Apenas as proposições II e III estão corretas.
B ) Apenas a proposição III está correta.
C ) Apenas as proposições I e III estão corretas.
D ) Apenas a proposição I está correta.
E ) Apenas a proposição II está correta