Leia o trecho a seguir: Crustáceos são animais invertebrados habitantes de mares e rios. Possuem diversos tamanhos e formatos, desde os caranguejos, com seu cefalotórax mais desenvolvido, até os camarões, com suas pequenas patas e grande cabeça. Apesar de tão diferentes, existem características comuns entre eles, e uma delas é a coloração final após a cocção. Inicialmente sua coloração varia do azul-esverdeado ao avermelhado escuro, isso devido à necessidade de se camuflarem em seus habitats, como recifes de coral, por exemplo, porém após cozidos adquirem uma coloração vermelho-alaranjada intensa. MCGEE, H. Comida e Cozinha: ciência e cultura da culinária. São Paulo: Martins Fontes, 2017. Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base a respeito das mudanças da coloração dos crustáceos através do cozimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A coloração vermelho-alaranjada que os crustáceos adquirem durante a cocção se dá devido aos carotenoides presentes em sua estrutura. PORQUE II. Após o aquecimento, estes carotenoides se desligam das moléculas de proteínas, passando a coloração tanto para a carne do animal, quanto para sua carapaça. Em relação a essas proposições, assinale a alternativa correta. a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e asserção II é justificativa da I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é justificativa da I.