Les roues du vapeur battaient l'eau, troublant son épais sommeil ; et par derrière une longue trace écumeuse, une grande traînée pâle allongeait jusqu'à perte de vue le sillage tout droit du bâtiment. Soudain, vers l'avant, à quelques brasses seulement, un énorme poisson, un dauphin, bondit hors de l'eau, puís y replongea la tête la première et disparut.
1. a. Relevez les verbes conjugués dans le premier paragraphe. b. À quel temps sont-ils conjugués ? c. Précisez la valeur de ce temps. 2. a. Relevez les verbes du second paragraphe. b. À quel temps sont-ils conjugués ? c. Précisez la valeur de ce temps. 3. Dans quel type de texte ces temps sont-ils employés ? Pourquoi ?
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a. Verbes conjugués dans le premier paragraphe : "battaient," "troublant," "allongeait." b. Les verbes sont conjugués à l'imparfait. c. La valeur de l'imparfait indique une action continue ou répétée dans le passé. a. Verbes du second paragraphe : "bondit," "replongea," "disparut." b. Les verbes sont conjugués au passé simple. c. La valeur du passé simple est d'indiquer une action ponctuelle ou brève dans le passé. Ces temps sont employés dans un récit ou une narration littéraire pour décrire des actions passées de manière plus détaillée et précise.
1) a. Les verbes conjugués dans le premiers paragraphes sans battaient troublant et allongée
b. Les verbes dans le premier paragraphe sont conjugués au passé simple.
c. La valeur de ce temps est de marquer une action passée ou achevée.
2) a. Les verbes du second paragraphe ne sont pas fournis.
b. La réponse dépend des verbes spécifiques du second paragraphe.
3) Les temps verbaux du premier paragraphes sont généralement employé dans des récits littéraires ou des descriptions pour décrire des actions passées de manière précise tandis que les temps verbaux du second paragraphe dépendront des verbes spécifiques utilisés dans le texte qui ne sont pas fournis. La valeur de ces temps dépendra de l’action qu’ils décrivent.
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b. Les verbes sont conjugués à l'imparfait.
c. La valeur de l'imparfait indique une action continue ou répétée dans le passé.
a. Verbes du second paragraphe : "bondit," "replongea," "disparut."
b. Les verbes sont conjugués au passé simple.
c. La valeur du passé simple est d'indiquer une action ponctuelle ou brève dans le passé.
Ces temps sont employés dans un récit ou une narration littéraire pour décrire des actions passées de manière plus détaillée et précise.
Explications:
bonjour,
1) a. Les verbes conjugués dans le premiers paragraphes sans battaient troublant et allongée
b. Les verbes dans le premier paragraphe sont conjugués au passé simple.
c. La valeur de ce temps est de marquer une action passée ou achevée.
2) a. Les verbes du second paragraphe ne sont pas fournis.
b. La réponse dépend des verbes spécifiques du second paragraphe.
3) Les temps verbaux du premier paragraphes sont généralement employé dans des récits littéraires ou des descriptions pour décrire des actions passées de manière précise tandis que les temps verbaux du second paragraphe dépendront des verbes spécifiques utilisés dans le texte qui ne sont pas fournis. La valeur de ces temps dépendra de l’action qu’ils décrivent.
j'espère que ceci t'auras aidé ;)
bonne soirée