Lutas são manifestações antropológicas, de natureza complexa, e práticas socioculturais advindas de demandas históricas específicas. Inicialmente, muitos dos elementos técnicos, pedagógicos e simbólicos não foram produzidos para ambientes escolares, crianças, adolescentes e pessoas com deficiência. Contudo, foram evoluindo quanto aos princípios e objetivos, se afastado das origens guerreiras e técnicas fatais e se aproximando de técnicas de defesa pessoal, ao lazer, ao exercício físico. Por serem práticas tão plurais, muitos autores têm se dedicado a classificá-las, seja a partir da ação motora envolvida, da distância entre os oponentes ou do seu surgimento histórico.

Fonte: RUFINO, L.G. Lutas. In: GONZÁLEZ, F.J; DARIDO, S.C.; OLIVEIRA, A. A. B. Lutas, capoeira e práticas corporais de aventura. Maringá : Eduem, 2014.

Em se tratando da classificação das lutas, de acordo com a distância (Rufino, 2014), podemos afirmar que:


I - Curta Distância – envolvem ações que exigem proximidade para que seja possível realizar os diferentes golpes, técnicas, táticas, chaves, entre outras possibilidades. Envolve os fundamentos de agarrar, segurar, derrubar, projetar e controlar no solo.

II - Média Distância - envolvem ações que são de toque, seja com socos ou com chutes, golpes impactantes com diferentes partes do corpo, isolados ou simultaneamente.

III - Longa Distância - é necessário algum tipo de implemento no desenvolvimento das ações, a fim de tocar determinadas áreas do corpo do oponente.




É correto o que se afirma em:

1- II, apenas


2- I e III, apenas


3- I, apenas


4- II e III, apenas


5- I, II e III