Bonjour je n'ai pas compris cet exercice pouvez-vous m'aider svp ? Exercice 2
Pour protéger le bord de son talus de 6 m de haut, et 20 m de
long, M. Tino construit un mur en béton armé dont la forme est
un prisme à base triangulaire.
Voici une coupe transversale de son talus.
Le triangle de base, ABC est rectangle en B avec BC = 2 m et
AB = 6 m.
Les points A, U et C sont alignés ainsi que les points A, T et B.
Afin d’évacuer les eaux d’infiltration, il désire placer des tubes
cylindriques, perpendiculairement au talus à 2 m du sol.
Sur la figure, un de ces tubes est représenté par le segment
[UT].
1)a) Calculer la longueur exacte UT en mètres.
b) Montrer que la valeur approchée par excès au cm près de
UT est 1,34 m.
2) Montrer que le volume de béton nécessaire pour réaliser ce mur est de 120 m3
.
Rappel : Le volume d'un prisme en m3 est donné par la formule = h où est l’aire de la
base exprimée en m2 et h la hauteur du prisme en m.
3) Sachant que la masse volumique de ce béton est de 2,5 t/m3
, quelle est la masse totale du béton
utilisé ?
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Bonjour je ne comprends pas cet exercice pouvez-vous m'aider Exercice 1 -Ça recommence…, grelotta M. Lalouette. On entendait maintenant comme une sorte de grondement douloureux, de gémissement lointain et ininterrompu. -Je vous dis qu’il est arrivé un accident…Cela vient d’en bas… du laboratoire… C’est peut-être Loustalot qui se trouve mal… Et M.Patard fit quelques pas dans le vestibule. Nous avons dit que dans ce vestibule se trouvait l’escalier conduisant aux étages supérieurs, mais sous cet escalier-là,il y en avait un autre[qui descendait au laboratoire. Gaston Leroux , Le Fauteuil hanté, 1909 a) Une réplique de dialogue contient un passage au discours indirect. Relevez-le. ————————————————————————————————————— b) Quel est le verbe introducteur? c) Dans le récit, mettez entre crochet le groupe de mots au discours indirect. d) Quelles sont sa classe grammaticale et sa fonction? Exercice 2 Transposez au discours indirect les paroles rapportées directement. Faites toutes les transformations nécessaires. 1: Il promit: « Je finirai demain. » ———————————————————————————————————— /2 2: Intrigué, le passant demanda à l’enfant: « Que regardes-tu? » ———————————————————————————————————— /2 Exercice 3 Transposez au discours indirect les paroles au discours direct. Faites toutes les transformations nécessaires. 1) Henriette dit: « Je suis malade! » ———————————————————————————————————— /2 2) André demande: « pourquoi Henriette pleure-t-elle? » —————————————————————————————————— /2 3) Je lui annonce: « J’arrive chez toi demain matin .» —————————————————————————————————— /2 Merci de votre aide
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