Na área do currículo, a declaração teórica de mais longo impacto até os dias atuais foi o programa elaborado por Ralph Tyler, para a disciplina “Educação 360”, na Universidade de Chicago, que, posteriormente, foi publicado com o título Basic Principles of Curriculum and Instruction. A partir desse texto, as ideias propostas por Tyler se tornaram mais conhecidas como princípios de Tyler, que tomam como base quatro perguntas centrais que Tyler considera que devem ser respondidas, para que o processo de elaboração do currículo se desenvolva.

Levando em consideração as perguntas dos princípios de Tyler, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir:

I. ( ) Como podemos determinar se os objetivos educacionais estão sendo alcançados?
II. ( ) Que experiências educacionais podem ser oferecidas para possibilitar o alcance dos objetivos educacionais?
III. ( ) Como podem as experiências educacionais ser organizadas de modo eficiente?
IV. ( ) Que objetivos educacionais a escola deve procurar atingir?

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
a. V - V - F - F.
b. F - V - V - V .
c. F - F - F - V.
d. F - V - V - V .
e. V - V - V - V.