No Brasil durante o século XIX, a literatura infanto-juvenil estava relacionada à prática pedagógica, ou seja, o principal objetivo era trabalhar valores morais, descartando a função artística. Em _________, quando Lobato lançou “A menina do narizinho arrebitado”, que a literatura ganhou destaque, ultrapassou as funções pedagógicas e deu lugar ao prazer e a aventura.


Assinale a alternativa que complete a lacuna:




a.

1905



b.

1910



c.

1900



d.

1919



e.

1920