Nos deparamos com o princípio pedagógico “ensinar futebol a todos”, proposto por Freire (2003) ao entendermos devemos ensinar o futebol a todos e, assumindo, assim, que todos e todas podem jogar futebol.

Fonte: SOUZA JÚNIOR, Osmar Moreira de; FERREIRA, Bruno Martins. Esportes Coletivos: Futsal e Futebol. Mari
UniCesumar, 2

Considerando que todos podem jogar futebol, analise as afirmações abaixo:

I. A construção coletiva de regras por parte dos(as) alunos(as), viabiliza experiências concretas de práticas democráticas.

PORQUE

II. O futebol configura-se como importante espaço de inclusão, ao mesmo tempo, reveste-lhe de um poderoso instrum de educação.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:


As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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