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bierlair
@bierlair
June 2021
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Nous sommes deux nombres entiers.Notre somme est 25;notre produit est154 .Qui sommes-nous?Justifier
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MichaelS
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Liste des diviseurs de 154 :
1
2
7
11
14
22
77
154
On fait la somme :
154 = 1 x 154 1 + 154 = 155
154 = 2 x 77 2 + 77 = 79
154 = 7 x 22 7 + 22 = 29
154 = 11 x 14 11 + 14 = 25
Les nombres sont 11 et 14
1 votes
Thanks 1
Samtarot
Soit x et y deux nombres réels. On a alors le système:
Ainsi on obtient:
x = 25 - y
On remplace dans la deuxième équation:
(25 - y) × y = 154 ⇔ - y² + 25y -154 = 0
On reconnait un trinome de discrimant Δ = 25² - 4 × (-1) × (-154) = 9
Il existe 2 racines réelles :
y1 =
= 14
y2 =
= 11
Les valeurs possibles de y sont y=14 et y=11.
Ainsi on trouve que les valeurs de x sont: (car x + y = 25 )
x=11 si y=14
x=14 si y=11
La réponse est 11 et 14.
0 votes
Thanks 1
Samtarot
Hum... peut-être une résolution un peu trop compliquée pour un niveai primaire... Mince ! xD
MichaelS
ton raisonnement est juste mais à mon avis ma réponse est plus simple ;)
MichaelS
et il me semble que le discriminant se voit au lycée ^^
Samtarot
C'est exact. J'avais pas regardé le niveau avant de poster ma réponse.
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bierlair
June 2021 | 0 Respostas
Exercice 3: 1)Justifier, sans calculs, que 972 et 648 ne sont pas premiers entre eux. 2)Déterminer le PGCD de 972 et de 648. 3)En déduire la fraction irréductible égale à 648/972. merci de bien vouloir m'aider si j ai compris on fait le pgcd (972,648)=324 972=324 x 3 et 648 =324 x2
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bierlair
June 2021 | 0 Respostas
Un nombre est dit << parfait >> s'il est égal à la somme de ses diviseurs autre que lui-même. Exercice n°11)Justifier que le nombre 28 est un nombre parfait.2)Le nombre 45 est-il un nombre parfait ?3)Déterminer tous les nombres parfaits inférieurs ou égaux à 10.exercice n°2 Un confiseur dispose de 1755 bonbons au chocolat et de 1053 bonbons au café.Il veut répartir ses bonbons dans des boîtes de la manière suivantes:*Tous les bonbon doivent être utilisés.*Toutes les boîtes doivent avoir la même composition.De plus il veut réaliser le plus grand nombre de boîtes possibles.1) Combien pourra-t-il faire de boîtes ?Justifier votre réponse.2)Dans chaque boîte, combien y aura t-il de bonbons au chocolats et de bonbon au café?Justifier. dm pour lundi merci de m 'expliquer et m aider.
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bierlair
June 2021 | 0 Respostas
Pour arroser un jardin, il faut compter 6L par mètre carré pour le potager et 8L par mètre carré pour la pelouse . Mon jardin a une aire de 200 mètre carré . La partie potager est un rectangle de 15m sur 4m. Le reste est en pelouse. 1)a) Calcule la quantité d'eau nécessaire pour arroser le potager. b) Calcule la quantité d'eau nécessaire pour arroser la pelouse.c) Calcule la quantité d'eau nécessaire pour arroser le jardin.2) Ecris une éxpression permettant de calculer le c)avec les nombre 6;8;200;15 et 4 qui me permet de trouver le résultat de la troisème question".exercice 2: Voici une séquence de calcul à la machine 18:2+7= Correspond-elle au calcul de 18 +7 ou à celui de 18 ? 2 2+72) Ecris la séquence machine qui correspondau calcul de 3.45 . 1,3+13,7
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bierlair
January 2021 | 0 Respostas
svp exercice n 5 du dm de maths merci
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bierlair
January 2021 | 0 Respostas
Svp pouver vous m'aider dm de maths pour vendredi merci
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bierlair
January 2021 | 0 Respostas
Coucou , svp pouvez vous m'aider dm de maths pour vendredi merci
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bierlair
January 2021 | 0 Respostas
Svp m'aider dm de maths Exercice n 1 1 / Un disque de rayon 13 cm. a. Donner la valeur exacte de son périmètre. b. Donner l'arrondi au millimètre près de ce périmètre. 2/ Mercure est une planète de forme sphérique . Son noyau contient du fer et a pour rayon 1 829 km . Un manteau contenant des silicates et d'épaisseur 610 km entoure ce noyau . Calculer l'arrondi, au kilomètre près , de la longueur de l'équateur de Mercure. Exercice n 2 Le professeur demande d'utiliser la calculatrice pour calculer l'arrondi au dixième de : D= 4 - 2,1 /3x ( - 2,1 ) -15 voici les réponses de quatre élèves . Luc a touvé -9,1 ; Alice a trouvé -15,2 ; Sylvie a trouvé -16,7 qui a trouvé le bon résultat ? Justifier ? Exercice n 3 1/ Effectuer à l'aide de la calculatrice ces divisions : 27 457 / 1 898 875 et 84 325 / 5 831 760 Que constate-t-on ? Que peut-on conclure ? 2/ Expliquer pourquoi les produits suivants ne peuvent pas être égaux : 27 457 X 5 831 760 et 1 898 875 X 84 325. Les fractions 27 457 / 1 898 875 et 84 325 / 5 831 760 sont-elles égales ? Justifier la réponse .
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bierlair
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour pouvez vous m'aider urgent pour demain merci
Responda
bierlair
January 2021 | 0 Respostas
Pouvez vous m aider pour l exercice 2 urgent merci
Responda
bierlair
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour , quelqu'un peux m'aider s il vous plait Ps : je l' ai mit de meilleur qualité
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Liste des diviseurs de 154 :1
2
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22
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154
On fait la somme :
154 = 1 x 154 1 + 154 = 155
154 = 2 x 77 2 + 77 = 79
154 = 7 x 22 7 + 22 = 29
154 = 11 x 14 11 + 14 = 25
Les nombres sont 11 et 14
Ainsi on obtient:
x = 25 - y
On remplace dans la deuxième équation:
(25 - y) × y = 154 ⇔ - y² + 25y -154 = 0
On reconnait un trinome de discrimant Δ = 25² - 4 × (-1) × (-154) = 9
Il existe 2 racines réelles :
y1 =
y2 =
Les valeurs possibles de y sont y=14 et y=11.
Ainsi on trouve que les valeurs de x sont: (car x + y = 25 )
x=11 si y=14
x=14 si y=11
La réponse est 11 et 14.