ntônio, 10 anos, cursa o 5º do ensino fundamental em uma escola pública que atende uma comunidade próxima à zona da mata. Os professores notaram que, no retorno do intervalo, Antônio tem voltado sujo com manchas avermelhadas, sugerindo ser sangue, mas não identificavam nenhum machucado aparente. Ao se atentarem ao fato, passaram a observar o aluno em outros contextos. Perceberam, nesse processo que, no início da aula, Antônio estimulava o atrito entre os alunos, mas se esquivava quando um adulto intervia. Além disso, notaram que materiais da escola tidos como perdidos, tais como lápis, borracha, canetas coloridas etc., estavam em posse do aluno. No entanto, a gravidade da situação foi reconhecida quando, ao segui-lo durante o intervalo, o pegaram agredindo animais silvestres que habitavam a mata próxima a escola. Frente a estes comportamentos, os pais foram chamados à escola e, para a surpresa dos profissionais, relataram que o filho apresenta sério comprometimento social em casa e nos ambientes frequentados pela família. Elaborado pela autora, 2022.