O assunto ou o conteúdo é significativo se for selecionado e organizado para o desenvolvimento de atividades de aprendizagem, habilidades, processos e atitudes. Também, desenvolve os três domínios de aprendizagem, nomeadamente, as habilidades cognitivas, afetivas e psicomotoras, e considera os aspectos culturais dos alunos. Sobre a seleção de conteúdos escolares, analise as afirmativas e identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas. I. ( ) Para selecionar os conteúdos, é preciso estar atento a vários elementos, sendo o tempo pedagógico disponível para a disciplina de História na matriz curricular um deles. II. ( ) As condições para seleção dos conteúdos são diversas, mas não envolvem a questão de infraestrutura das escolas, públicas ou privadas. III. ( ) O domínio da sistematização para reelaborar e se apropriar do conhecimento de história não possui relação direta com os objetivos pedagógicos. IV. ( ) A produção historiográfica vem se expandindo nos últimos tempos, gerando um aumento de interpretações de vários temas antigos de história