O autor Le Boterf (1999) explica que a competência da pessoa é decorrente da aplicação conjunta no trabalho, de conhecimentos, habilidades e atitudes que representam os três recursos ou dimensões da competência.
LE BOTRTF, G. Competénce et Navigation Professionnelle. Paris: Éditions d’Organisation, 1999.
Sobre as dimensões do desempenho nas organizações, analise as afirmativas seguintes:
I. O saber fazer está ligado, exclusivamente, ao nível de alfabetização dos colaboradores. II. O querer fazer se refere às competências comportamentais presentes nos colaboradores. III. O poder fazer diz respeito ao desempenho do colaborador na execução das suas tarefas.
É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas.
As competências "querer fazer" e "poder fazer" estão relacionadas ao comportamento do colaborador no ambiente de trabalho. Por esse motivo, o gabarito é dado pela alternativa 4.
O que são competências?
As competências representam critérios (que podem ser avaliados pelo gestor) essenciais para o desempenho do colaborador no ambiente organizacional. As competências mais conhecidas são representadas por:
Conhecimentos;
Habilidades;
Atitudes.
Por fim, o erro da assertiva I consiste na afirmação de que a competência "saber fazer" diz respeito exclusivamente ao nível de alfabetização dos colaboradores.
Aprenda mais sobre o tema competências organizacionais em:
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As competências "querer fazer" e "poder fazer" estão relacionadas ao comportamento do colaborador no ambiente de trabalho. Por esse motivo, o gabarito é dado pela alternativa 4.
O que são competências?
As competências representam critérios (que podem ser avaliados pelo gestor) essenciais para o desempenho do colaborador no ambiente organizacional. As competências mais conhecidas são representadas por:
Por fim, o erro da assertiva I consiste na afirmação de que a competência "saber fazer" diz respeito exclusivamente ao nível de alfabetização dos colaboradores.
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#SPJ1
Resposta:
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Explicação:
Resposta na pág 50 e 51 do livro gestao do desempenho