O conteúdo de formas e propriedades é o que a maioria das pessoas considera ao pensar a geometria na sala de aula do Ensino Fundamental. Para cada nível de pensadores estudados por Van Hiele, deve ser direcionado um trabalho pedagógico específico para o conteúdo de formas e propriedades. Sobre esse trabalho, pode-se afirmar que:
A.
Agrupar e classificar é uma atividade indicada para pensadores de nível 0.
B.
Construindo e dissecando formas é uma atividade indicada para pensadores de nível 1.
C.
Tecelagem é uma atividade indicada para pensadores de nível 2.
D.
Atividade de construção é uma atividade indicada para pensadores de nível 3.
E.
Provas e definições, atividade de construção, é uma atividade indicada para pensadores de nível 0.
A.
Agrupar e classificar é uma atividade indicada para pensadores de nível 0.
B.
Construindo e dissecando formas é uma atividade indicada para pensadores de nível 1.
C.
Tecelagem é uma atividade indicada para pensadores de nível 2.
D.
Atividade de construção é uma atividade indicada para pensadores de nível 3.
E.
Provas e definições, atividade de construção, é uma atividade indicada para pensadores de nível 0.
More Questions From This User See All
Lista de comentários
Resposta:
a) Agrupar e Classificar é uma atividade indicada para pensadores nível 0
Explicação passo a passo:
Neste nível de conhecimento geométrico as pessoas devem desenvolver a habilidade de inicialmente apreciar as formas e posteriormente agrupa-las sob determinadas propriedades geométricas comuns. tais como determinados aspectos imaginativos como: “curvado” ou como “aponta para cima” ou “tem um lado igual à extremidade do tabuleiro”; parece um fuguete.
Resposta:
A. Agrupar e classificar é uma atividade indicada para pensadores de nível 0.
Explicação passo a passo:
Agrupar e classificar é indicada para pensadores de nível 0, pois permite que eles comecem a reconhecer as propriedades das formas.