“O fórum é um espaço on-line de discussão em grupo. Tal como no chat, os internautas conversam entre si. A diferença é que o chat é síncrono (as pessoas se encontram com hora marcada) e o fórum é assíncrono (as participações em texto e em imagens ficam disponibilizadas neste espaço, esperando que alguém do grupo se dê conta e se posicione a respeito)” (SILVA, 2005, p. 66). SILVA, M. Internet na escola e inclusão. In: ALMEIDA, M. E. B. de; MORAN, J. M. (org). Integração das tecnologias na educação. Brasília, DF: Ministério da Educação, 2005. p. 62-85. Diante do conteúdo apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Utilizando o fórum no espaço educacional, os professores podem, por exemplo, indicar textos que tragam provocações promovendo uma dinâmica de discussão entre os estudantes. PORQUE II. O estudante pode fazer intervenções livremente, enviando e-mail para todos que podem discutir entre todos, promovendo a dinâmica e o trânsito coletivo no grupo. É possível tratar de um tema relativo ao curso ou promover uma discussão em paralelo. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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O fórum é um espaço on-line de discussão em grupo. Tal como no chat, os internautas conversam entre si. A diferença é que o chat é síncrono (as pessoas se encontram com hora marcada) e o fórum é assíncrono (as participações em texto e em imagens ficam disponibilizadas neste espaço, esperando que alguém do grupo se dê conta e se posicione a respeito)” (SILVA, 2005, p. 66). SILVA, M. Internet na escola e inclusão. In: ALMEIDA, M. E. B. de; MORAN, J. M. (org). Integração das tecnologias na educação. Brasília, DF: Ministério da Educação, 2005. p. 62-85. Diante do conteúdo apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Utilizando o fórum no espaço educacional, os professores podem, por exemplo, indicar textos que tragam provocações promovendo uma dinâmica de discussão entre os estudantes. PORQUE II. O estudante pode fazer intervenções livremente, enviando e-mail para todos que podem discutir entre todos, promovendo a dinâmica e o trânsito coletivo no grupo. É possível tratar de um tema relativo ao curso ou promover uma discussão em paralelo. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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