O pensar interdisciplinar busca desenvolver o diálogo independente da disciplina ou currículo escolar, levando o aluno a se contextualizar com o que está em sua volta, buscar o conhecimento e pesquisa, mantendo, assim, a essência do projeto acadêmico abordado, uma vez que o ensino da arte nos leva a caminhar em vários territórios. É essencial que o professor compreenda a importância desse pensar, que ele traga a interdisciplinaridade para dentro da sala de aula de uma maneira específica, qual é essa?

Com base nas informações apresentadas, assinale corretamente.

Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Se apropriando dos saberes e relacionando a vivência e contexto em geral ao ambiente escolar.
c. Apresentando os saberes e relacionando a vivência e contexto em geral e ao contexto familiar e social.
d. Separando os saberes e diferenciando-os da vivência e contexto em geral e ao seu redor.
e. Apresentando os saberes e relacionando a vivência e contexto em geral e ao seu redor.