O treinador precisa adquirir competências relevantes para o contexto esportivo em que exercerá sua profissão. A formação continuada é uma forma de ampliar seus conhecimentos e experiências, e para tanto, deve envolver conteúdos apoiados pelas ciências do esporte (biológicas, sociais, fisiológicas, entre outras).
RESENDE, R. Iniciação Esportiva. UniCesumar; Maringá, 2018.
Com base no exposto, identifique as afirmativas que se referem as ações ligadas a aprendizagem não formal.
I. É aquela que decorre em um contexto cuja aprendizagem ocorre em ambientes institucionalizados, como os cursos de ensino superior relacionados à Educação Física e às Ciências do Esporte.
II. Formato de aprendizagem que acontece pelo engajamento em atividades sistematicamente organizadas, ocorridas em espaços variados, e as atividades, geralmente, são direcionadas a grupos específicos.
III. Exemplos de atividades ligadas à aprendizagem não formal são as conferências, workshops, seminários e cursos de curta duração oferecidos pelas federações são alguns exemplos deste contexto de aprendizagem.
IV. É resultante de um processo contínuo de formação que se prolonga durante toda a vida. Ocorre por meio da interação com outros treinadores pelas experiências profissionais vivenciadas diariamente, das reflexões sobre a própria atividade, entre outros.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II e III apenas.
Alternativa 2:
I e IV apenas.
Alternativa 3:
III e IV apenas.
Alternativa 4:
I e III apenas.
Alternativa 5:
I e II apenas.
RESENDE, R. Iniciação Esportiva. UniCesumar; Maringá, 2018.
Com base no exposto, identifique as afirmativas que se referem as ações ligadas a aprendizagem não formal.
I. É aquela que decorre em um contexto cuja aprendizagem ocorre em ambientes institucionalizados, como os cursos de ensino superior relacionados à Educação Física e às Ciências do Esporte.
II. Formato de aprendizagem que acontece pelo engajamento em atividades sistematicamente organizadas, ocorridas em espaços variados, e as atividades, geralmente, são direcionadas a grupos específicos.
III. Exemplos de atividades ligadas à aprendizagem não formal são as conferências, workshops, seminários e cursos de curta duração oferecidos pelas federações são alguns exemplos deste contexto de aprendizagem.
IV. É resultante de um processo contínuo de formação que se prolonga durante toda a vida. Ocorre por meio da interação com outros treinadores pelas experiências profissionais vivenciadas diariamente, das reflexões sobre a própria atividade, entre outros.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II e III apenas.
Alternativa 2:
I e IV apenas.
Alternativa 3:
III e IV apenas.
Alternativa 4:
I e III apenas.
Alternativa 5:
I e II apenas.
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Sobre a aprendizagem não formal, a opção correta é a Alternativa 3. Para os treinadores, esse tipo de aprendizagem pode ocorrer no formato de cursos de curta duração e de seminários, garantindo a formação continuada. Portanto, apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
Aprendizagem não formal de treinadores:
O treinador de qualquer modalidade esportiva deve estar constantemente aprendendo coisas novas, sempre buscando se atualizar com os conhecimentos mais recentes sobre determinado esporte.
Para isso, é fundamental que tenha acesso aos modelos não formais de aprendizagem, como por exemplo os workshops e as conferências. Esses eventos possibilitam que os treinadores entrem em contato com outros profissionais, propiciando um ambiente de troca de informações e experiências.
Para aprender mais sobre a capacitação dos treinadores, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/54782261
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