Os processos seletivos nada mais são do que a busca por profissionais que estejam disponíveis no mercado de trabalho, e são utilizados quando as empresas não possuem candidatos em vista, fazendo assim a procura através do recrutamento externo. Amplamente utilizadas nesses processos seletivos por parte de consultorias de recursos humanos, empresas e empregadores, as dinâmicas de grupo são adotadas para avaliar os candidatos, assim como para encontrar perfis adequados para as vagas a serem preenchidas. Segundo Hallak e Carvalho (2011, p. 7): A dinâmica costuma ser dividida em fases. A primeira é a do aquecimento, em que se faz a apresentação da empresa, da vaga e dos selecionadores. A seguir, ocorre entrevista coletiva, em que os participantes discorrem sobre suas experiências profissionais, podendo o facilitador utilizar roteiros simplificados. Posteriormente é realizada a fase de exercícios de grupo. Normalmente aplicada após entrevista individual, a dinâmica de grupo de acordo com Andrade (1999, p.17): "É uma técnica que significa colocar um grupo de pessoas em movimento através de jogos, brincadeiras, exercícios, quando são vivenciadas situações, Proporcionando sensações da vida real". Realizadas como forma de exercícios a serem executados pelos participantes, para fins de avaliação e posterior ingresso nas organizações, a dinâmica de grupo, conforme salienta Pereira, Primi e Côbero (2003) é a técnica que os profissionais brasileiros mais utilizam nas seleções. Existem vários tipos de atividades que podem ser aplicadas por profissionais capacitados a fim de identificar características pessoais dos candidatos, assim como a forma que ele se porta em tal situação e também seu ímpeto de ação e liderança, por isso é importante que o avaliador escolha a técnica que resulte nas informações que ele está buscando para a vaga. De acordo com LACOMBE (2009, p. 89). Profissionais com capacidade para trabalhar em equipe, serem resilientes, proativos e resolutivos e, consequentemente, obterem uma grande vida útil dentro das empresas. Segundo Mendes (2009, p. 5): "para as organizações, não adianta só buscar o melhor profissional do mercado, mas também aquele que se adapta às suas necessidades." Visto a importância que a dinâmica de grupo tem na captação de um bom profissional, vale ressaltar algumas etapas importantes para que a técnica seja aplicada de forma clara e organizada. Failde (2004) cita alguns passos que devem ser seguidos pelo avaliador: Objetivos a alcançar, competências que serão analisadas; O número de participantes e o tempo disposto para a realização; Recursos como materiais para fins da aplicação da atividade; Instruções a serem passadas aos candidatos a fim de conduzi-los, incluíndo o início e fechamento da atividade; Sugestões de realização das atividades, exemplos; De acordo com Andrade (1999, p. 24): "O tempo máximo de uma dinâmica deve ser de 4h, sendo 3h30min para exercícios propriamente dito e 30min para atrasos, coffe break, despedidas e outras etapas que julgar necessário." Embora seja de grande valia seguir as regras para um bom aproveitamento do tempo da dinâmica, é possível perceber que o processo pode se dar de forma rápida e captar bons resultados acerca do perfil procurado. Dias (2022) diz que: "as dinâmicas rápidas são importantes para que o indivíduo se mostre de maneira mais fidedigna." Um exemplo de atividade rápida é o "Estudo de Caso", que consiste em passar para os participantes uma situação que deve ser destrinchada em grupo e posteriormente eles devem apresentar aos demais grupos a solução que encontraram para o problema proposto. É possível, com a finalização da atividade, segundo Andrade (1999, p.38) "avaliar o candidato em tomada de decisão, iniciativa, trabalho grupal, criatividade, equilíbrio emocional e outros." GENTE EU PRECISO DE ALGUM LIVRO SOBRE DEPARTAMENTO: AS DINÂMICAS DE GRUPO NOS PROCESSOS SELETIVOS. E EXPLICAÇÃO SOBRE ESSE ASSUNTO QUE ESCREVI. ( a continuação está em foto). PRECISO URGENTE DISSO, É PARA A PRÓXIMA SEMANA. POR FAVOR ME AJUDEM ( e por favor escrevam coerentemente sobre o assunto eu não posso errar nesse trabalho.​​