December 2019 1 147 Report
Dada a equação:
H2+CL2 = HCL
Determine:
A) O número de moléculas e a massa de cada substância
B)A massa do ácido clorídrico quando misturarmos 5 mols de molécula de gás cloro
C) O número de mols de ácido clorídrico quando a massa dele for igual a 144g
URGENTE!!!!
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Os processos seletivos nada mais são do que a busca por profissionais que estejam disponíveis no mercado de trabalho, e são utilizados quando as empresas não possuem candidatos em vista, fazendo assim a procura através do recrutamento externo. Amplamente utilizadas nesses processos seletivos por parte de consultorias de recursos humanos, empresas e empregadores, as dinâmicas de grupo são adotadas para avaliar os candidatos, assim como para encontrar perfis adequados para as vagas a serem preenchidas. Segundo Hallak e Carvalho (2011, p. 7): A dinâmica costuma ser dividida em fases. A primeira é a do aquecimento, em que se faz a apresentação da empresa, da vaga e dos selecionadores. A seguir, ocorre entrevista coletiva, em que os participantes discorrem sobre suas experiências profissionais, podendo o facilitador utilizar roteiros simplificados. Posteriormente é realizada a fase de exercícios de grupo. Normalmente aplicada após entrevista individual, a dinâmica de grupo de acordo com Andrade (1999, p.17): "É uma técnica que significa colocar um grupo de pessoas em movimento através de jogos, brincadeiras, exercícios, quando são vivenciadas situações, Proporcionando sensações da vida real". Realizadas como forma de exercícios a serem executados pelos participantes, para fins de avaliação e posterior ingresso nas organizações, a dinâmica de grupo, conforme salienta Pereira, Primi e Côbero (2003) é a técnica que os profissionais brasileiros mais utilizam nas seleções. Existem vários tipos de atividades que podem ser aplicadas por profissionais capacitados a fim de identificar características pessoais dos candidatos, assim como a forma que ele se porta em tal situação e também seu ímpeto de ação e liderança, por isso é importante que o avaliador escolha a técnica que resulte nas informações que ele está buscando para a vaga. De acordo com LACOMBE (2009, p. 89). Profissionais com capacidade para trabalhar em equipe, serem resilientes, proativos e resolutivos e, consequentemente, obterem uma grande vida útil dentro das empresas. Segundo Mendes (2009, p. 5): "para as organizações, não adianta só buscar o melhor profissional do mercado, mas também aquele que se adapta às suas necessidades." Visto a importância que a dinâmica de grupo tem na captação de um bom profissional, vale ressaltar algumas etapas importantes para que a técnica seja aplicada de forma clara e organizada. Failde (2004) cita alguns passos que devem ser seguidos pelo avaliador: Objetivos a alcançar, competências que serão analisadas; O número de participantes e o tempo disposto para a realização; Recursos como materiais para fins da aplicação da atividade; Instruções a serem passadas aos candidatos a fim de conduzi-los, incluíndo o início e fechamento da atividade; Sugestões de realização das atividades, exemplos; De acordo com Andrade (1999, p. 24): "O tempo máximo de uma dinâmica deve ser de 4h, sendo 3h30min para exercícios propriamente dito e 30min para atrasos, coffe break, despedidas e outras etapas que julgar necessário." Embora seja de grande valia seguir as regras para um bom aproveitamento do tempo da dinâmica, é possível perceber que o processo pode se dar de forma rápida e captar bons resultados acerca do perfil procurado. Dias (2022) diz que: "as dinâmicas rápidas são importantes para que o indivíduo se mostre de maneira mais fidedigna." Um exemplo de atividade rápida é o "Estudo de Caso", que consiste em passar para os participantes uma situação que deve ser destrinchada em grupo e posteriormente eles devem apresentar aos demais grupos a solução que encontraram para o problema proposto. É possível, com a finalização da atividade, segundo Andrade (1999, p.38) "avaliar o candidato em tomada de decisão, iniciativa, trabalho grupal, criatividade, equilíbrio emocional e outros." GENTE EU PRECISO DE ALGUM LIVRO SOBRE DEPARTAMENTO: AS DINÂMICAS DE GRUPO NOS PROCESSOS SELETIVOS. E EXPLICAÇÃO SOBRE ESSE ASSUNTO QUE ESCREVI. ( a continuação está em foto). PRECISO URGENTE DISSO, É PARA A PRÓXIMA SEMANA. POR FAVOR ME AJUDEM ( e por favor escrevam coerentemente sobre o assunto eu não posso errar nesse trabalho.​​
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Os processos seletivos nada mais são do que a busca por profissionais que estejam disponíveis no mercado de trabalho, e são utilizados quando as empresas não possuem candidatos em vista, fazendo assim a procura através do recrutamento externo. Amplamente utilizadas nesses processos seletivos por parte de consultorias de recursos humanos, empresas e empregadores, as dinâmicas de grupo são adotadas para avaliar os candidatos, assim como para encontrar perfis adequados para as vagas a serem preenchidas. Segundo Hallak e Carvalho (2011, p. 7): A dinâmica costuma ser dividida em fases. A primeira é a do aquecimento, em que se faz a apresentação da empresa, da vaga e dos selecionadores. A seguir, ocorre entrevista coletiva, em que os participantes discorrem sobre suas experiências profissionais, podendo o facilitador utilizar roteiros simplificados. Posteriormente é realizada a fase de exercícios de grupo. Normalmente aplicada após entrevista individual, a dinâmica de grupo de acordo com Andrade (1999, p.17): "É uma técnica que significa colocar um grupo de pessoas em movimento através de jogos, brincadeiras, exercícios, quando são vivenciadas situações, Proporcionando sensações da vida real". Realizadas como forma de exercícios a serem executados pelos participantes, para fins de avaliação e posterior ingresso nas organizações, a dinâmica de grupo, conforme salienta Pereira, Primi e Côbero (2003) é a técnica que os profissionais brasileiros mais utilizam nas seleções. Existem vários tipos de atividades que podem ser aplicadas por profissionais capacitados a fim de identificar características pessoais dos candidatos, assim como a forma que ele se porta em tal situação e também seu ímpeto de ação e liderança, por isso é importante que o avaliador escolha a técnica que resulte nas informações que ele está buscando para a vaga. De acordo com LACOMBE (2009, p. 89). Profissionais com capacidade para trabalhar em equipe, serem resilientes, proativos e resolutivos e, consequentemente, obterem uma grande vida útil dentro das empresas. Segundo Mendes (2009, p. 5): "para as organizações, não adianta só buscar o melhor profissional do mercado, mas também aquele que se adapta às suas necessidades." Visto a importância que a dinâmica de grupo tem na captação de um bom profissional, vale ressaltar algumas etapas importantes para que a técnica seja aplicada de forma clara e organizada. Failde (2004) cita alguns passos que devem ser seguidos pelo avaliador: Objetivos a alcançar, competências que serão analisadas; O número de participantes e o tempo disposto para a realização; Recursos como materiais para fins da aplicação da atividade; Instruções a serem passadas aos candidatos a fim de conduzi-los, incluíndo o início e fechamento da atividade; Sugestões de realização das atividades, exemplos; De acordo com Andrade (1999, p. 24): "O tempo máximo de uma dinâmica deve ser de 4h, sendo 3h30min para exercícios propriamente dito e 30min para atrasos, coffe break, despedidas e outras etapas que julgar necessário." Embora seja de grande valia seguir as regras para um bom aproveitamento do tempo da dinâmica, é possível perceber que o processo pode se dar de forma rápida e captar bons resultados acerca do perfil procurado. Dias (2022) diz que: "as dinâmicas rápidas são importantes para que o indivíduo se mostre de maneira mais fidedigna." Um exemplo de atividade rápida é o "Estudo de Caso", que consiste em passar para os participantes uma situação que deve ser destrinchada em grupo e posteriormente eles devem apresentar aos demais grupos a solução que encontraram para o problema proposto. É possível, com a finalização da atividade, segundo Andrade (1999, p.38) "avaliar o candidato em tomada de decisão, iniciativa, trabalho grupal, criatividade, equilíbrio emocional e outros." GENTE EU PRECISO DE ALGUM LIVRO SOBRE DEPARTAMENTO: AS DINÂMICAS DE GRUPO NOS PROCESSOS SELETIVOS. E EXPLICAÇÃO SOBRE ESSE ASSUNTO QUE ESCREVI. ( a continuação está em foto). PRECISO URGENTE DISSO, É PARA A PRÓXIMA SEMANA. POR FAVOR ME AJUDEM ( e por favor escrevam coerentemente sobre o assunto eu não posso errar nesse trabalho.​​​
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As negociações coletivas se tratam, simplificadamente, de formas de solucionar conflitos coletivos de trabalho. Isso porque, no âmbito das relações coletivas de trabalho, existem alguns mecanismos do agir coletivo que podem ser utilizados para a garantia de determinados direitos e interesses, e dentre eles estão as negociações coletivas. O sucesso da negociação coletiva, seja entre sindicatos de empregadores e de trabalhadores (convenção coletiva), seja entre empresas e os sindicatos representativos dos seus empregados (contrato ou acordo coletivo), depende de vários fatores Assinale a alternativa CORRETA que destaca alguns fatores: A) A garantia da liberdade e da autonomia profissional; razoável índice sindicalização do grupo representado; suplementação do sistema legal de proteção do trabalho. de B) A garantia da liberdade e da autonomia sindical; razoável índice de sindicalização do grupo representado; espaço para complementação e suplementação do sistema legal de proteção do trabalho. C) A garantia da liberdade e da autonomia sindical; máximo índice de sindicalização do grupo representado; espaço para complementação D) A garantia de liberdade e da autonomia sindical; pequeno índice de sindicalização do grupo representado; espaço para a complementação e suplementação do sistema legal de proteção do crédito. *PRECISO DISSO PARA HOJE* É URGENTE ​
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O contrato de aprendizagem possui algumas características específicas. Sobre essas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( )Contrato por prazo determinado. ( ) Anotação na Carteira de Trabalho e Previdência Social. ( )Matrícula e frequência do aprendizado à escola. ( ) Inscrição no programa de aprendizagem desenvolvido sob a orientação de entidade qualificada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F-V-F-VB) V-V-V-V C) F-F-F-F. D) V-V-F-F​
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Dois elementos A e B possuem numero atomico 13 e 9,respectivamente. Dê a fórmula composta através de regras dos Trocas de cargas. Por favor me Ajudem!!! URGENTE!!!!
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1 )Ache a soma dos Primeiros termos da P.A (8,2,.....) 2) Calcule a soma dos termos da P.A (-16, 14,-12,......84) 3) Determine a soma dos 18 Primeiros termos da P.A (1,4,7....) 4) Determine a soma dos 25 Primeiros termos da P.A (-7,-9,-11....) AGRADEÇO MUITO A SUA AJUDA ❤
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1) Faça a Conversão: D) 32°F-(Passar para)°C
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Faça o Balanceamento das Equações: A) C2H5OH+O2- CO2+H2O B) C6H12O6+O2- CO2 +H2O C) SO2+O2-SO3 D) N2O5+K2O2-KNO3+O2 E) AL+H2SO4-AL2 (SO4)+H2 3
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1) A massa de ferro formado na adição de 4 mols de óxido de ferro 3. 2) O número de mols de dióxido de carbono liberado na produção de 6 mols de átomo de Ferro
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Determine o número de moléculas existentes em: A) 2,0 mols de glicose (C6 H12 O6) B)0,50 mol de ácido nítrico (HNO3) POR FAVOR É PRA AMANHÃ OBRIGADA
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