L MAITRISE DES CONNAISSANCES
Exercice 1:
Le texte ci-dessous résume le processus de formation de différentes roches. Complète ce texte à
trows
Pour cela, recopie le numéro de chaque vide du texte et écris après ce numéro le terme qui convient.
Les roches sont classées en trois grands groupes : les roches 1, les roches 2 et les
roches-3--
Les roches 4 résultent du refroidissement et de la solidification du. 5
Tintérieur de le Terre. Les roches6 sont issues de la 7 et de la
Enfin; les roches10
13. de roches
IPC
se forment par la 11, sous l'effet de la 12 et/ou de la
14.
15
ou même de roches déjà..
STAREK
provenant de
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8 des
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COMPETENCES METHODOLOGIQUES Exercice 1: La terre est faite de roches de formes très diverses. Nous allons décrire et expliquer l'origine de trois différentes catégories de roches. Les roches Ignées : Loin sous la surface de a terre, il y a des masses de roches qui sont si chaudes qu'elles se présentent comme une substancé pâteuse et visqueuse, appelée magma. Quand le magna se refroidit et durcit, il devient roche ignée ou magmatique. Lorsque le magma se maintient à de grandes profondeurs, il se refroidit lentement. Dans ce cas, la roche ignée qui en résulte contient de gros cristaux. Exemple : le granite. Quand le magma fait irruption en surface, il se refroidit très rapidement. La roche ignée est alors composée de très petits cristaux. Exemple: basalte. Les roches sédimentaires : Les roches cristallines se fragmentent et éclatent suivant le processus d'altération sur place. Par suite de ces processus d'altération, la roche est finalement réduite en fragments de taille différente. Les roches les plus fines sont prises en charge par les cours d'eau jusqu'au fond des océans où elles se déposent et s'empilent. Après des millions d'années, plusieurs mètres de sédiments sont cimentés pour former des roches sédimentaires. Les roches métamorphiques: Quand les roches ignées ou sédimentaires sont soumises à des pressions et des chaleurs intenses, elles se modifient. Ces roches modifiées sont appelées roches métamorphiques. À l'aide de l'information précédente, établis un « cycle de roches », en plaçant les groupes de mots sur les flèches appropriées dans le diagramme ci-dessous. Utilise chaque groupe de mots (1, 2, 3)
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