A concepção de que o ser humano era semelhante a um pedaço de cera ou argila úmida que podia ser modelado à vontade está presente na concepção difundida no século XVII, [...] de que o pensamento humano era como se fosse uma tábua lisa, um papel em branco sem nada escrito, onde tudo podia ser impresso […]. (HAYDT, 2022, s/p). De acordo com a compreensão do excerto de Haydt, quais as reflexões que podem ser realizadas acerca do processo de ensino e aprendizagem? I - Essa concepção permite compreender que o processo de ensino é a transferência do conhecimento do professor para o aluno. II - As experiências individuais e o meio social não são consideradas quando se entende que o conhecimento pode ser impresso na mente do educando. III – A autonomia do aluno o possibilita determinar o que será recebido e modelado em sua mente como conhecimento. IV – O pensamento humano considerado como um papel em branco nos permite entender que o conhecimento nele escrito é externo à vontade do aluno. Assinale a alternativa correta. a. II e IV estão corretas. b. II, III e IV estão corretas. c. I, II e IV estão corretas. d. I, III e IV estão corretas. e. I, II e III estão corretas.
A concepção apresentada no excerto de Haydt indica que o conhecimento é percebido como algo que pode ser impresso na mente do aluno, como se esta fosse uma "tábua lisa" ou "papel em branco." Com base nisso, podemos fazer as seguintes reflexões acerca do processo de ensino e aprendizagem:
I - Essa concepção permite compreender que o processo de ensino é a transferência do conhecimento do professor para o aluno.
II - As experiências individuais e o meio social não são consideradas quando se entende que o conhecimento pode ser impresso na mente do educando.
III - A autonomia do aluno o possibilita determinar o que será recebido e modelado em sua mente como conhecimento.
IV - O pensamento humano considerado como um papel em branco nos permite entender que o conhecimento nele escrito é externo à vontade do aluno.
Com base nessas reflexões, a alternativa correta é:
c. I, II e IV estão corretas.
Portanto, a concepção apresentada no excerto sugere que o processo de ensino é percebido como uma transferência de conhecimento do professor para o aluno (I), desconsiderando as experiências individuais e o meio social (II), e concebendo o conhecimento como algo externo à vontade do aluno (IV). No entanto, a alternativa III não se aplica a essa concepção, uma vez que a autonomia do aluno não é enfatizada nesse contexto.
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Resposta:
Explicação:
A concepção apresentada no excerto de Haydt indica que o conhecimento é percebido como algo que pode ser impresso na mente do aluno, como se esta fosse uma "tábua lisa" ou "papel em branco." Com base nisso, podemos fazer as seguintes reflexões acerca do processo de ensino e aprendizagem:
I - Essa concepção permite compreender que o processo de ensino é a transferência do conhecimento do professor para o aluno.
II - As experiências individuais e o meio social não são consideradas quando se entende que o conhecimento pode ser impresso na mente do educando.
III - A autonomia do aluno o possibilita determinar o que será recebido e modelado em sua mente como conhecimento.
IV - O pensamento humano considerado como um papel em branco nos permite entender que o conhecimento nele escrito é externo à vontade do aluno.
Com base nessas reflexões, a alternativa correta é:
c. I, II e IV estão corretas.
Portanto, a concepção apresentada no excerto sugere que o processo de ensino é percebido como uma transferência de conhecimento do professor para o aluno (I), desconsiderando as experiências individuais e o meio social (II), e concebendo o conhecimento como algo externo à vontade do aluno (IV). No entanto, a alternativa III não se aplica a essa concepção, uma vez que a autonomia do aluno não é enfatizada nesse contexto.