Para a realização desta etapa do diagnóstico, é importante que o psicopedagogo tenha em mente dois grandes eixos que nortearão os encontros e possibilitarão uma posterior análise. Em primeiro lugar, deve estar presente o eixo horizontal, em que se explora o momento presente. Este eixo permite que se realize a contextualização do problema existente no “aqui e agora”. O eixo vertical é o eixo histórico em que se busca a construção geral do sujeito e do seu problema.



Diante disso, assinale a alternativa que representa a etapa do diagnóstico avaliativo:

Alternativas
Alternativa 1:
Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem – EOCA.

Alternativa 2:
Sessão “Hora do Jogo”.

Alternativa 3:
Diagnóstico Operatório de Piaget – DOP.

Alternativa 4:
Anamnese.

Alternativa 5:
Nenhuma das anteriores.