I – Os alunos podem atuar em conjunto com o professor, por meio do desenvolvimento de suas próprias capacidades e habilidades, passando a agir de forma colaborativa com o processo de aprendizagem.
II – Conceitos de difícil assimilação pelos alunos, como os que têm um conteúdo teórico mais profundo, são facilitados pela gamificação.
III – O conceito de aprendizagem efetiva está relacionado com a capacidade do docente em continuar aprendendo e se atualizando.
IV – A aprendizagem colaborativa também pode ser desenvolvida por meio de atividades multidimensionais.
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