PERGUNTA 3

Uma das etapas do processo de produção de um texto é a reescrita, ela constitui importante ferramenta do trabalho pedagógico, pois funciona como um recurso avaliativo tanto da aprendizagem quanto do trabalho docente, assim, é através dela que o professor mediador pode interferir no processo de escrita do aluno. Porém, há muitas práticas que consideram a reescrita como um reescrever ou como comprovação da competência gramatical do texto, provocando o esvaziamento de um processo tão importante. Nessas condições de produção, os alunos se sentem cobrados, expostos e se desinteressam pela reescrita, cumprindo-a a partir da obrigação. Entretanto, tal relação pode ser ressignificada se o ensino de produção textual considerar a reescrita enquanto processo interativo entre aluno e professor, momento propício ao desenvolvimento de novas habilidades pelos alunos. Diante disso, selecione as premissas corretas sobre quais habilidades podem se desenvolver na reescrita:



I - Visão crítica e reflexiva sobre o texto.

II - Fortalecimento da memória mnemônica.

III - Construção de reflexão sobre a linguagem.

IV - Reconhecimento de diferentes modalidades linguísticas.

CORRETA: V, F, V, V
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