Por qual motivo a educação passou a adotar a utilização do termo competência? a. O uso do termo competência é uma consequência da necessidade de superar um ensino que, na maioria dos casos, reduziu-se a uma aprendizagem cujo método consiste em memorização. b. O uso do termo foi utilizado para compreender apenas as potencialidades dos estudantes. c. O uso do termo foi apenas para superar uma educação tradicional. d. O uso do termo foi utilizado para a modificação das habilidades digitais dos estudantes. e. O uso do termo foi utilizado para compreender as dificuldades dos estudantes.
A resposta correta é a opção a: O uso do termo competência é uma consequência da necessidade de superar um ensino que, na maioria dos casos, reduziu-se a uma aprendizagem cujo método consiste em memorização.
O termo competência é utilizado em educação para se referir ao conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes que uma pessoa possui e que lhe permitem aplicar de maneira eficaz o que aprendeu em situações reais. O objetivo da educação centrada em competências é preparar os estudantes para enfrentar as demandas do mundo atual e futuro, promovendo uma aprendizagem ativa e significativa e incentivando o pensamento crítico e a resolução de problemas. Isso significa que, ao invés de se focar apenas na memorização de conteúdos, a educação centrada em competências busca desenvolver as habilidades dos estudantes de maneira mais ampla, preparando-os para enfrentar as diversas demandas da vida e do mundo de trabalho.
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A resposta correta é a opção a: O uso do termo competência é uma consequência da necessidade de superar um ensino que, na maioria dos casos, reduziu-se a uma aprendizagem cujo método consiste em memorização.
O termo competência é utilizado em educação para se referir ao conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes que uma pessoa possui e que lhe permitem aplicar de maneira eficaz o que aprendeu em situações reais. O objetivo da educação centrada em competências é preparar os estudantes para enfrentar as demandas do mundo atual e futuro, promovendo uma aprendizagem ativa e significativa e incentivando o pensamento crítico e a resolução de problemas. Isso significa que, ao invés de se focar apenas na memorização de conteúdos, a educação centrada em competências busca desenvolver as habilidades dos estudantes de maneira mais ampla, preparando-os para enfrentar as diversas demandas da vida e do mundo de trabalho.