Pouvez-vous m’aider svp 5. The children ... a B Mettre à la forme interrogative et à la forme négative (avec la contraction en -n't quand c'est possible): 6. I am a good pupil. 7. The Queen has five children. 8. We are late. 9. The dog is hungry. Thank you
Mettre à la forme interrogative et à la forme négative
(avec la contraction en -n't quand c'est possible):
5. The children are xxx... (children est le pluriel de child)
Are the chlidren .....?
The children aren't... .
6. I am a good pupil.
Am I a good pupil ?
I'm not a good pupil.
7. The Queen has five children.
Does the Queen have five children ?
The Queen doesn't have five children.
8. We are late.
Are we late ?
We aren't late.
9. The dog is hungry.
Is the dog hungry ?
The dog isn't hungry.
-
Interrogations et négations
pour BE qui est un auxiliaire,
pour les phrases interrogatives,
on inverse be (conjugué selon le temps demandé) et le sujet.
Be + sujet + ?
pour les phrases négatives =
sujet + BE + not
-
pour tous les autres verbes, y compris "have" , au présent simple, on va utiliser l'auxiliaire "do" ou "does" à la 3e personne du singulier et la Base Verbale (= l'infinitif sans to)
do/does + sujet + Base Verbale + ?
sujet + do/does + not + Base Verbale. (forrmes contractée don't / doesn't)
-
Have se conjuque comme les autres verbes lorsqu'il est employé seul.
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S'il est employé au present perfect, au past simple ou encore "have got", alors, il est auxilaire et suit la même règle que BE
via100
Hello NATHEA, je suis en 4e et j’aurai besoin d’aide pour ce travail d’anglais : c’est un travail sur "Roméo and Juliet" où il faut écrire une scène de théâtre qui fait entre 220 et 250 mots, et il faut respecter plusieurs choses. Il faut écrire le passage des morts, là où Roméo et Juliet se tuent. Il faut faire parler Friar Lawrence (au début), Roméo, et Juliet (Mercutio et bevenlio aussi si besoin) . Merci !!
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Bonjour
Mettre à la forme interrogative et à la forme négative
(avec la contraction en -n't quand c'est possible):
5. The children are xxx... (children est le pluriel de child)
Are the chlidren .....?
The children aren't... .
6. I am a good pupil.
Am I a good pupil ?
I'm not a good pupil.
7. The Queen has five children.
Does the Queen have five children ?
The Queen doesn't have five children.
8. We are late.
Are we late ?
We aren't late.
9. The dog is hungry.
Is the dog hungry ?
The dog isn't hungry.
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Interrogations et négations
pour BE qui est un auxiliaire,
pour les phrases interrogatives,
on inverse be (conjugué selon le temps demandé) et le sujet.
Be + sujet + ?
pour les phrases négatives =
sujet + BE + not
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pour tous les autres verbes, y compris "have" , au présent simple, on va utiliser l'auxiliaire "do" ou "does" à la 3e personne du singulier et la Base Verbale (= l'infinitif sans to)
do/does + sujet + Base Verbale + ?
sujet + do/does + not + Base Verbale. (forrmes contractée don't / doesn't)
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Have se conjuque comme les autres verbes lorsqu'il est employé seul.
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S'il est employé au present perfect, au past simple ou encore "have got", alors, il est auxilaire et suit la même règle que BE
Has she got enough money ? (have got)
I haven't met her yet. (present perfect)
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bonne soirée☺☺☺