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PRECISO URGENTE!!!!!
1. A função da velocidade de
que
se desloca em linha reta é dada por
um movel
V = 9+6T. (m, s), Determine:
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1- um movel ob dece à função horaria 5= 24-10 +++2, (m₁5) e + >10. Determine: al a posição micial So = 24 m b) velocidade V0 = -10 m/s c) a aceleração q=2 m/s² d) a equação da velocidade V = V₂+a+ / d) a equação da 10+ 21 V = = -10+21 e) As enstantes em que o móvel muda de sentido T² - 10T + 2√4 fla velocidade média entre De 55.
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URGENTE!!!!! 1- um movel ob dece a função horaria 5 = 24-10 e + al a posição inicial So = 24 m b) velocidade V0 = -10 m/s cla aceleração q=2 m/s² d) a equação da velocidade V = V₂ +a+ / V = VotoT/V = -10 + 21 as instantes em que o móvel muda de sentide T² - 10T + 2√²4 a velocidade média entre less. fla
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PRECISO URGENTE!!! MUITO URGENTE!
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PRECISO URGENTE 1- A função da velocidade de um movel é dada por V=4+6t. (m, s.), Determine :
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1- A função da velocidade de se desloca em linha reta i que = 4+6t. (m,s), Determine:
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1. um movel of dece à função horaria 5= 24 - 10 t t t2, (m,s) e t > 0.
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1. um movel of dece à função horaria 5= 24 - 10 t t t2, (m,s) e t > 0.
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1. um movel of dece à função horaria 5= 24 - 10 t t t2, (m,s) e t > 0.
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1. um movel of dece à função horaria 5= 24 - 10 t t t2, (m,s) e t > 0.
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PRECISO URGENTE Permanências e mudanças: tempo e história No cotidiano, frequentemente temos a sensação de que diversas situa- ções permanecem, enquanto outras se transformam ou deixam de existir. Por exemplo: se por um lado a frequência à escola, ao longo de vários anos, ou os hábitos alimentares das famílias, principalmente nos encontros fes- tivos, como os aniversários, representam permanências, por outro, a con- clusão do Ensino Médio, o falecimento de um familiar ou um novo emprego representam mudanças na nossa vida. Para compreendermos uma sociedade, precisamos considerar as perma- nências e mudanças ao longo do tempo. Entretanto, é preciso lembrar que atividades econômicas, práticas sociais e ideias se transformam em ritmos diferentes. Assim, um acontecimento como a chegada dos europeus à Amé- rica, em 1492, não representou uma mudança completa nos dois continen- tes, mas foi um indicativo de que determinados aspectos se transformaram, enquanto outros permaneceram inalterados. Portanto, as mudanças histó- ricas seguem ritmos diferentes: alguns fenômenos transformam-se mais lentamente, outros surgem e desaparecem com rapidez. AS PERGUNTAS ESTÃO AO LADO DA FOTO
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