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Ensino superior

Segue o depoimento de uma professora de escola estadual localizada no município de São Paulo, SP: “Às vezes, é assim, quando tem um mau elemento a gente fala com a diretora para não aceitar a matrícula dele no ano que vem, na escola, o que aconteceu com alguns. Então, a gente já elimina. Passa de ano na escola mas manda embora da escola. A gente fala assim: ‘ nós vamos passar seu filho mas ele vai ser mandado embora da escola’.” (PARO, Vitor H. Participação popular na gestão da escola pública. Tese (Livre-docência). Universidade de São Paulo, 1991.p.237-38) O depoimento desta professora revela que: Escolha uma: a. Nenhuma destas alternativas está correta. b. Ao professores têm grande habilidade para enfrentar as diferenças entre os alunos. c. A promoção do aluno pode ser considerada moeda de troca pela sua saída da escola. d. O conselho de classe encarrega-se da avaliação do aproveitamento dos alunos propondo metodologias mais apropriadas para a sua aprendizagem. e. A escola realiza um trabalho com a comunidade, que participa ativamente das decisões do conselho de classe. Saltar Navegação do questionário Navegação do questionário Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Questão 3 Esta página Questão 4 Esta página Questão 5 Esta página Finalizar tentativa ...
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Violência escolar: quem é a vítima? É desnecessário dizer que os jovens que infringem a lei e os códigos de civilidade devem ser punidos. Lugar de infrator não é no banco da escola, mas em centros de reclusão. É óbvio também que há jovens desajustados, e que a convivência com um entorno de violência e degradação social favorece a criminalidade. É igualmente certo que todos os professores e funcionários do estado devem ser protegidos da violência pela polícia – em seu local de trabalho e fora dele, como qualquer cidadão. Assim como devemos condenar o infrator, porém, é preciso entender o meio que o gerou. Não porque isso o exima de culpa, mas para que se possam criar políticas públicas que diminuam a probabilidade de que mais jovens enveredem pelo mesmo caminho. E a realidade que o Brasil não quer ver é que a maior vítima de agressão no nosso sistema escolar é o aluno. (Veja, 03.12.2008) A violência é um tema comum nas manchetes, no cotidiano da sociedade e nas escolas. Por esta razão busca-se, através de ações conjuntas, a superação deste problema através de: I - Ampliação do quadro de agentes de segurança nas escolas; II - Projeto em parceria com outras instituições que trabalhem com jovens vitimas da violência; III - Proteção aos professores e funcionários através de serviço de segurança; IV - Projetos interdisciplinares na escola, voltados à formação ética e ao entendimento das problemáticas contemporâneas. Estão corretas: Escolha uma: a. Todas estão corretas b. I e II c. I e III d. II e IV
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