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Principiante

Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processoEscolher uma resposta.a. inato.b. social.c. empírico.d. “gestáltico”.e. condicionante.
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A “zona de desenvolvimento proximal” (também denominada “zona de desenvolvimento potencial”), conceito fundamental na teoria de Vygotsky, foi definida por esse teórico como a distância entre o que uma criança pode realizar Escolher uma resposta.a. no momento atual e o que poderá realizar quando atingir a maturidade.b. sem estímulos e o que poderá realizar se for adequadamente motivada por seus pais e/ou professores.c. naturalmente e o que poderá realizar se for submetida a um programa específico de recuperação.d. sozinha e o que poderá realizar com o auxílio de um adulto ou de um companheiro mais capaz.e. antes de ingressar na escola e o que poderá realizar após sofrer as influências do processo de escolarização.
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