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AliceMB

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Em uma Teia alimentar existe o sol,Amoreira ,Lagarta,Bem-te-vi e Bactérias e Fungos Após observar a teia alimentar no esquema, Responda as questões: A)De onde provém a energia para esta teia alimentar? B)Nessa teia alimentar, quem produz o seu próprio alimento? De que forma? C)Quais os níveis ocupados pela lagarta e pelo bem-te-vi? D)Que nível ocupam as bactérias e os fungos? E)Qual é o papel das bactérias e Fungos? F)Se fossem introduzidos um urubu e um piolho de cobra como ficaria a nova teia alimentar? G)Que nível o bem-te-vi ocuparia, após a introdução do piolho de cobra e do urubu? H)Qual seria o nível do urubu nessa nova cadeia? I)Por que se pode afirmar que o urubu e o piolho de cobra auxiliam a decomposição?
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Que nível ocupam as bactérias e os fungos?
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Quais são e de onde vêm as matérias utilizadas na fotossíntese?
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Objeto que se alimenta de vento? Que seja substantivo.
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1 Escreva o feminino destes substantivos: doutor-ator-poeta -pastor-senhor-Príncipe-réu-ladrão-conde-monge-mestre-imperador-juiz cônsul-barão-patrão-anão-órfão 2 Escreva o substantivo coletivo de: ladrões-peixes estrelas ilhas mapas livros jogadores porcos camelos discos quadros roupas músicos fotografias abelhas insetos 3 os substantivos a seguir estão no grau aumentativo. Escreva-os na forma normal: Papelão garrafão barcaça muralha copazio vozeirão cabeçorra casarão bocarra homenzarrão canzarrão corpanzil 4 Escreva o diminutivo destes substantivos : Lugar anel lápis amor flor nuvem pastel casa mesa jornal troféu livro
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1 Substitua os nomes por pronomes a)....... schirlei is a Nice girl. b)Robert os in tchê classroom. .......os in tchê classroom. c)today os a Simony Dany. ....... is a Simony Dany. d)tchê Boys are good students. ......are good students.
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1 Substitua os nomes por pronomes. A schirlei is a Nice girl. .......is a Nice girl. B Robert is in the classroom. .......is in the classroom. C today os a Sumny Day. .......is a Sumny Day. D the bays are good students. ......are good students.
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Creia em português A schirlei is a Nice girl. B Robert is in the classroom. C today is a sumny Day. Debate are good students.
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Escreva em Português A Schirlei is a Nice girl. B Robert is in the classroom. C today is a sumny Day. D the bays are good students.
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Monster Raymond Raymond is a monster.he has six legs and four arms. The head is yellow and the hair is Pink.he has big Blue eyes, a Big red Mouth and a small brown nose. The arms are green and the legs are orange. 1 who is Raymond? 2 whast Color os the raymond's hair? 3 how Many arms does he have? 4 how Many legs does he have? 5 is the Mouth Big or small? 6 what color is the raymond's nose? 7 Write the text in portuguese 9 write y (yes) or N (no). A Raymond has four legs ( ) B the Mouth is red ( ) C Raymond has green arms ( ) D the nose is Big. ( ) E the eyes are pink ( ) F raymond hes four arms( ) G his hair. Por favor me ajudem
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Estou com uma dúvida podem me ajudar é assim: Colar imagens de cada elemento da paisagem:sons,cheiros,temperaturas e vento. É pra colar uma paisagem ou só uma figura. Por favor me ajudem.
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Estou com uma dúvida podem me ajudar é assim: Colar imagens de cada elemento da paisagem:sons,cheiros,temperaturas e vento. É pra colar uma paisagem ou só uma figura. Por favor me ajudem.
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1 Pelos de gatos entram no nariz? E pelos de cachorros também entram ? Expliquem. 2 gatos fazem bem ou mau para saúde? E cachorros fazem bem ou mau? Explique.
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O que é depressão? Quais os sintomas da depressão?
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Os medicamentos fazem bem a saúde?
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Tradução em português What time is it? Bob:Quick Fred we re late Fred:what time is it? Bob:it's eight thirty Fred:what time is the game? Bob:at nine o'clock. We re very late! Fred:but em not ready where's Billy? Bob:he's Here.
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Por favor resposta correta Por favor Verifique se 560 é múltiplo de 35. O menor é o maior divisor de 12 São, respectivamente, iguais a: A)0 e 6 B)1 e 6 C)0 e 12 D)1 e 12 ????
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Nomes dos 12 apostolos de Jesus Cristo? Resposta correta.
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Qual a profissão que mais se preocupa com a preservação da natureza.
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A)O dobro de +7/9B)o quadruplo de + 0,8C)o triplo de2/15D)o dobro de-5/4
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1)Qual e o valor da soma do quadruplo de -19/16 com o dobro de-4,905 2)Qual e o inverso multiplicativo de cada numero? 5/9 8/3 2,4 -08
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A)(7/8).(+3/2).(-4/3)= B) (-0,5). (-16/25) . (-1/8)= C) (-9) . (-8/3) . (+7/16)= D) (-6) . (+2/3) . (-2/3) . (+6)=
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A)(7/8).(+3/2).(-4/3)= B) (-0,5). (-16/25) . (-1/8)= C) (-9) . (-8/3) . (+7/16)= D) (-6) . (+2/3) . (-2/3) . (+6)=
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(-9) × (-8/3) × (+7/16)= 1/4 - (-1/2)×(+1/3)= 1/2+(-7/9)×(+6/7)= 4×(-2/9)+5×(-1/6)+1= (+0,2)×(-5/4)-6×(+2/9)=
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