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Besoin d'aide URGENT DEVOIR MAISON math. système de deux équations a deux inconnues. Exercices 53,54,55,56,57 à effectuer svp!
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Poème: Analyser dire combien il y a de vers, de syllabes, de strophes etc... Merci ! Gaspard Hauser chante : Je suis revenu, calme orphelin, Riche de mes seuls yeux tranquilles, Vers les hommes des grandes villes: Il ne m ont pas trouvé malin. À vingt ans un trouble nouveau, Sous le nom d'amoureuse flammes, M'a fait trouver belles les femmes: Elles ne m'ont pas trouvé beau. Bien que sans patrie et sans roi Et très brave ne l étant guère , J ai voulu mourir à la guerre : La mort n a pas voulu de moi. Suis-je né trop tôt ou trop tard ? Qu est-ce que je fais en ce monde? Ô vous êtes tous,ma peine est profonde : Priez pour le pauvre Gaspard ! Paul verlaine
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Urgent devoirs math sur de la géométrie théorème de Thalès exercices 33,34,35. Merci
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I.mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au passé simple.1.je (marcher) le long du chemin,les arbres (bruire) doucement au dessus de ma tête, un air frais ( caresser) mes cheveux et je (décider) de m'asseoir pour profiter de ce calme.2.comme il (être) très timide,Damien (hésiter) toujours à parler en public.un soir il (se lancer) pourtant et chacun l'(écouter),depuis lors il (devenir) bavard.3.il (chercher) longtemps la cause de la panne et (finir) par s'apercevoir qu'il n'y (avoir) plus d'essence dans le réservoir.4.il (chercher) depuis longtemps la cause de la panne,quand il (avoir) l'idée de vérifier le niveau d'essence.5. je (flâner),sans but et (regarder) les vitrines,dans l'une d'elles,j'(apercevoir) le blouson de mes rêves,mais je (résister) et ne l'(acheter) pas.III. relevez les verbes au passé simple et à l'imparfait et justifier le temps de chaque verbe.1.ils étaient attablés à la terrasse d'un café quand un violent coup de vent bouscula tout et fit tomber les verres.2.des arbres centenaires bordaient la route et l'abritaient.3.la neige tomba pendant trois jours.4.la neige tombait, claire s'ennuyait.5.tu m'aurais averti,j'arriverais immédiatement.6.un jour il se rendait à son travail en passant sur le trottoir de droite,le jour suivant il marchait sur le trottoir de gauche.
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Besoins d aide merci a vous.
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Parcours lecture sur claude gueux de Victor Hugo:questions:1.dans quelle contexte historique,l'oeuvre à t'elle était écrite ?2.ou se trouve l histoire ?3.à quel époque se déroule l histoire ?4.quelle est la durée de l histoire ?5.quelle est le personnage principal pourquoi?6.faire un portrait physique et moral.7.faire un résumé.8.quel sont les thèmes évoqué dans le livre ?9.qui est le narrateur ?10.quel est le point de vu utilisé ?11. l'histoire est elle chronologique ?12.pourquoi l'auteur à t'il écrit ce livre ?13.pourquoi à t'il était choisir ce titre ?Merci de bien vouloir m'aidé.
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I.se situer dans le temps.1. Quand la bataille de verdun a t elle lieu et combien de temps dure t'elle?II.décrire et expliquer .2. donner des informations prouvent la supériorité matérielle allemande au début de la bataille ?3. comment l'armée française s'organise t elle pour résister à l'attaque allemande ?4. pourquoi E.Junger a t il donné a son témoignage le titre d'orages d'acier ?5.pourquoi peut on affirmer que la bataille de verdun est un exemple de la violence de masse?
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A.indiquez l'infinitif de chaque verbe. b.précisez à quel mode et à quel temps chaque verbe est conjugué.1.les bateaux accostant le long de la plage,le pêcheur avait aperçu des mouettes qui les suivaient.2.avant de ranger ses filets,il vérifia que les mailles étaient en parfait état.3.dés qu'il eut fini ses rangements,il aurait voulu ramasser des coquillages pour sa petite fille mais,appelé par d'autres pêcheurs,il les rejoignit.4.dans un mois,ils partiront tous sur un chalutier pour la pêche au gros et quand ils auront navigué pendant trois semaines,ils rentreront au port .5.jamais le petit Paul ne s'était senti aussi heureux que le soir ou son père lui annonça: << prépare ta tenu de pêche ! demain tu prendras la mer avec nous ! »
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I.classez les verbes de ces phrases,selon qu'ils sont à la voix active ou passive.1. Martine échange des pensés avec son ami.2.le poème est lu avec conviction.3.les rues sont arpentées par la milice.4.le chorégraphe encourage ses danseurs .5.des tests de sélection sont réalisés.6.le journal annonce un étrange nouvelle.7.le spectacle fut apprécié.8.le narrateur prend un café avec son amis.II.classez les verbes de ces phrases,selon qu'ils sont à la forme pronominale ou non.1.il ne nous a pas envoyé de lettre.2.le récit s'intitule métaphysique des tubes.3.elles leur ont adressé leurs voeux de bonheur .4.le coeur du narrateur se serre.5.il l'avait choisis pour ses compétences.6.vous vous flattez de devenir d'excellents joueurs.7.le journal ce fait interdire.8.elle lui réserve le meilleur acceuil.9.il se réserve le droit de quitter la salle.
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Problème PGCD:pierre a gagné 84 sucettes et 147 bonbons à un jeu. étant très généreux,et ayant surtout très peur du dentiste,il décide de les partager avec ces amis.pour ne par faire de jaloux,chacun doit avoir le même nombres de sucette et le même nombres de bonbons.a.combien de personnes au maximum pourront bénéficier de ces friandises (pierre étant inclus dans ces personnes) ?expliquer votre raisonnement.b.combien de sucettes et de bonbons aura alors chaque personne ?
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Un pâtissier dispose de 411 framboises et de 685 fraises.afin de préparer des tartelettes,il désire répartir ces fruits en les utilisant tous et en obtenant le maximum de tartelettes identiques.a.calculer le nombre de tartelettes.b.calculer le nombre de framboises et de fraises dans chaque tartelette.
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