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Normatização e controle de bens, de produção, do armazenamento, da circulação, do transporte da comercialização e do consumo de produtos de interesse da saúde, e de duas matérias-primas, coadjuvantes de tecnologias equipamentos e processos e normatização e controle de tecnologias médicas, tanto de equipamentos como de procedimentos, dos mais rudimentares aos mais tecnológicos são atribuições de um órgão específico. Qual o órgão responsável pelas normatizações descritas no texto? a. ANVISA. b. Secretaria de Saúde Municipal. c. ANS. d. Ministério da Saúde. e. Secretaria de Saúde Estadual.
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tos e ações realizadas em ambientes públicos, por servidores públicos, devem ser compartilhados com todos cidadãos, salvo casos que exigem confidencialidade. Os serviços prestados devem ser eficientes, realizados no menor tempo possível com o menor custo possível e resolvendo o problema do cidadão que fez a solicitação. Esses são alguns dos princípios administrativos sanitários que devem ser estudados pelos gestores hospitalares. A quais princípios administrativos sanitários o texto se refere, respectivamente? a. Publicidade e eficiência. b. Publicidade e moralidade. c. Eficiência e publicidade. d. Moralidade e publicidade. e. Eficiência e legalidade.
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Ser um gestor é muito mais do que administrar algo, do que gerir lucro. Ser um gestor é buscar a harmonia entre a lucratividade da empresa envolvida e o bem-estar dos colaboradores. Tratando-se da gestão hospitalar, existem diversos pontos de reflexão que são pertinentes, como a necessidade de conhecer os planos de saúde e sua aplicabilidade dentro do sistema público e privado. Também é importante conhecer os órgãos que fiscalizam as operadoras dos planos. Qual o órgão responsável pela fiscalização da saúde suplementar no Brasil? a. Ministério da Saúde. b. ANS. c. SUS. d. Conselho dos gestores hospitalares. e. ANVISA.
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O aumento da procura por planos de saúde pode representar uma afronta aos princípios do SUS, a um princípio em específico. Um dos princípios do SUS representa a busca pelos direitos de todos os cidadãos, mas não de forma igualitária, e sim de forma justa conforme as necessidades de cada um. Isso quer dizer, que aqueles que necessitam mais, precisam receber mais. Mas não é bem isso que acontece na prática, já que os usuários dos planos privados conseguem receber procedimentos e realizar consultas mais rapidamente do que aqueles que dependem do SUS. A qual princípio do SUS o texto acima se refere? a. Equidade. b. Hierarquização. c. Responsabilidade. d. Integralidade. e. Centralização.
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O seguro-saúde foi instituído no Brasil em 1966, pelos arts. 129 a 135 do Dec.-lei 73/1966. É destinado a garantir o pagamento em dinheiro, diretamente ou mediante reembolso, dos gastos dos segurados com assistência médica e hospitalar, mas pondo veto às seguradoras de operar serviços de assistência médica e hospitalar em redes próprias. Os seguros de saúde funcionam como os planos de saúde, com uma diferença básica. Qual a diferença entre um plano de saúde e um seguro de saúde? a.No seguro-saúde o atendimento odontológico já está incluso. b.No seguro-saúde, o usuário pode escolher o profissional que prestará o serviço. c.O seguro-saúde possui uma lista de doenças catalogadas mais ampla. d.O seguro-saúde garante o atendimento a acidentes de trabalho. e.O seguro-saúde possui uma lista de medicamentos mais ampla.
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Um ponto importante a ser mencionado, é que os profissionais da saúde em geral, podem ser desestimulados ou estimulados a exercerem suas atividades no sistema público ou privado, a depender das condições de trabalho, benefícios e do próprio salário. Falando agora, dos médicos, é comum que esses profissionais exerçam suas atividades em locais diferentes, agregando carga horária tanto no sistema público quanto no privado. Também é preciso mencionar que alguns convênios contribuem mais ou menos para o faturamento dos médicos. Qual o convênio que mais contribuiu para médicos ortopedistas no passado, e, atualmente, ainda contribui? a. Cassi. b. Golden Cross. c. Unimed. d. Saúde Bradesco. e. Sul América.
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Estabelecer os critérios para credenciamento e descredenciamento de prestadores de serviços para as operadoras; Estabelecer normas de ressarcimento aos Sistema Único de Saúde; Normatizar os conceitos para cada doença, lesão ou comorbidades para esclarecimento da cobertura do plano para cada acometimento; Estabelecer normas para o cadastro ou exclusão de produtos ofertados pelas operadoras. As competências descritas no texto são de responsabilidade de qual órgãos especificamente? a. Secretaria Estadual. b. Sindicato Trabalhista. c. ANVISA. d. ANS. e. Secretaria Municipal.
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A intenção é que cada vez mais as operadoras arguem com todos os custos de seus usuários. Ou seja, que todo o custo gerado por um usuário de plano de saúde privado, quando for atendido no SUS, seja custeado pelo plano de saúde. Assim, sobrarão mais recursos para aqueles que não podem pagar o sistema privado. Isso não quer dizer em hipótese alguma que um usuário de sistema privado não tenha o direito de receber os serviços do SUS. Muito pelo contrário, a saúde é direito de todos, este é inclusive um dos princípios do SUS. A qual princípio do SUS o texto se refere? a. Igualdade. b. Centralização. c. Universalidade. d. Equidade. e. Regionalização.
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Uma das mudanças ocorridas após a regulação da saúde suplementar no Brasil é que a segmentação do plano proporcionou que os beneficiários tivessem maior possibilidade de escolha, pois, anteriormente, os planos eram mais limitados. Também houve o aumento de cobertura de doenças, havendo prioridade para a inserção de cobertura de doenças que são estatisticamente mais frequentes segundo uma lista mundial que cita as doenças já catalogadas. Qual a lista utilizada para adequação de inserção de doenças nos planos de saúde? a. CID-10. b. CID-20. c. LIS-30. d. LIS-10. e. LIS-20.
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Segundo Paulo Freire, a escola silencia o mundo das experiências vividas ao ensinar a ler apenas as palavras da escola, e não as palavras do mundo. (ZANON e PALHARINI, 1995) As afirmativas abaixo estão corretas. Porém, apenas uma explica a frase. Assinale-a: (A) “Preocupa o fato de mesmo os professores de Química demonstrarem dificuldades em relacionar conteúdos específicos com eventos da vida cotidiana.” (ZANON e PALHARINI, 1995) (B) “Assim como quando aprende a falar e nomeia o que a cerca, a criança modifica suas ideias/linguagem para tentar explicar as situações apresentadas em contextos de problematização e interação.” (ZANON e PALHARINI, 1995) (C) Aprender é relacionar: quanto mais se relaciona, mais se aprende de forma significativa.” (ZANON e PALHARINI, 1995) (D) A escola desconsidera o fato de que os alunos já trazem conhecimentos da Química do seu cotidiano e utilizam até mesmo alguns termos para os quais já construíram significado, pois quando chegam à escola são bombardeados de conceitos e fórmulas sem aplicabilidade.
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Observe a tabela que apresenta as temperaturas de fusão e ebulição de algumas substâncias. Qual substância é sólida à temperatura ambiente (25ºC)? • I. • II. • III. • IV e V.
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