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Em uma turma com n alunos, cada um deles possui 3 lápis. Qual o monômio que representa o total de lápis?
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Em uma loja com x estantes, cada uma delas possui uma quantidade y de prateleiras. Qual o monômio que apresenta o total de prateleiras dessa loja? Eu acho que é xy podem confirmar para mim por favor?
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Sabendo que o lado do heptágono regular mede p cm, determine o monômio que representa o seu perímetro.
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O comprimento e a largura de um retângulo, em cm, são expressos, respectivamente, por 3x e y. a)Que expressão algébrica representa a medida do perímetro desse retângulo? b)Se x = 2,5 cm e y = 1,5 cm, de quanto será o perímetro desse retângulo ?
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Um terreno, em forma retangular, tem seu comprimento expresso em 2x e sua largura em 5x. a)Qual o monômio que expressa o perímetro desse terreno? b)Caso queira colocar um portão com 1,20 m de largura e cercar o resto do terreno com três voltas de arame farpado, qual a expressão algébrica que representa a quantidade mínima de metros de arame farpado que serão necessários? c)Supondo que x = 20 metros, quantos metros medem cada um dos lados desse terreno? d)Quantos metros serão necessários para cercar o resto do terreno, com três voltas de arame farpado,depois de se reservar o espaço para o portão? (supondo x = 20 m)
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O comprimento e a largura de um retângulo, em cm, são expressos, respectivamente, por 3x e y. a)Que expressão algébrica representa a medida do perímetro desse retângulo? b)Se x = 2,5 cm e y = 1,5 cm, de quanto será o perímetro desse retângulo ?
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Débora está economizando x reais por semana. Sabendo - se que ela está guardando essa quantia, há 7 semanas, qual o monômio que representa o total de dinheiro guardado?
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Qual o monômio que , somando a 5x ao quadrado y ao cubo, resulta no monômio 7x ao quadrado y ao cubo?
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Descubra o monômio M de tal forma que, somado ao monômio 14xy, encontre, como resposta, 8xy
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Qual o polinômio que, somado a 5m-3n+ 4, tem , como resultado , 8m-5n+9?
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O professor Carlos escreveu, no quadro, esses três trinômios: A=x/2-5x-3 C=-x/2+x+4 B=2x/2+6x-1 Em seguida, pediu para que todos os alunos realizassem a seguinte operação: A+B+C a) Qual é o resultado dessa operação? b) O resultado será um trinômio? Justifique.
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2) Utilizando a tabela apresentada abaixo, transforme as unidades : a)2,3 km = ______ m b)540 cm =________m c)34 dam = ______ cm d) 7 dm = ________ dam km hm dam m dm cm mm 2, 3 0 0 3) Mateus e Pedro estavam discutindo sobre qual dos dois era mais baixo. Mateus mede 1,65 m. Pedro mede 170 cm. Sendo assim, o mais baixo é _____________. km hm dam m dm cm mm Mateus Pedro 4) Vou colocar placas de cerâmica em todo rodapé de uma sala que mede 5,75 m. Sabendo que cada placa mede 25 cm, quantas placas serão necessárias para cobrir todo o rodapé?
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Efetue as multiplicações entre os polinômios: a) (a-b) (3a+5b) b) (2x-3y) (y-2x)
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