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Chipiesolene
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Chipiesolene
April 2019 | 1 Respostas
URGENT svp !«Allons, venez, les enfants, reprit-elle d'un ton neutre. Il faut aller vous laver les mains. »La manoeuvre consistait à nous i oler des témoins. Mme Rezeau se contint jusqu'au palier. Mais là... les pieds, les mains, les cris, tout partit à la fois. Le premier qui lui tomba sous la patte fut Cropette et, dans sa fureur, elle ne l'épargna point. Notre benjaminprotestait en se couvrant la tête :« Mais, maman, moi, je n'y suis pour rien. »Petit salaud qui l'appelait maman ! Folcoche le lâcha pour se ruer sur nous. Remarquez que, d'ordinaire, elle ne nous battait jamais sans nous en donner les motifs. Ce soir-là, aucune explication. Elle réglait ses comptes. Frédie se laissa faire. Il avait un chic particulier pour lasser le bourreau en s'effaçant sous les coups, en le contraignant à frapper à bout de bras. Quant à moi, pour la première fois, je me rebiffai. Folcoche reçut dans les tibiasquelques répliques du talon et j'enfonçai trois fois le coude dans le sein qui ne m'avait pas nourri. Évidemment, je payai très cher ces fantaisies. Elle abandonna tout à fait mes frères, qui se réfugièrent sous une console, et me battit durant un quart d'heure, sans un mot, jusqu'à épuisement. J'étais couvert de bleus en rentrant dans ma chambre, mais je ne pleurais pas. Ah ! non. Une immense fierté me remboursait au centuple.Au souper, papa ne put ne pas remarquer les traces du combat. Il fronça les sourcils, devint rose... Mais sa lâcheté eut le dessus. Puisque cet enfant ne se plaignait pas, pourquoi rallumer la guerre ? Il trouva seulement le courage de me sourire. Les dents serrées, lesyeux durs, je le fixai longuement dans les yeux. Ce fut lui qui baissa les paupières. Mais, quand il les releva, je lui rendis son sourire, et ses moustaches se mirent à trembler.2) a) Quel est le sens du mot correction employés dans le titre ?J'ai trouvé : la punitionb) Trouvez un champ lexical (au moins quatre mots) qui justifie votre réponse.3) Quel niveau de langue est utilisé dans le texte ? Relevez plusieurs éléments pour justifier votre réponse. J'ai trouvé : language familier "lui tomba sous la main" l.8 et "petit salaud" l.144) Identifiez les différents termes qui désignent lamère du narrateur. Quel jugement du narrateur traduisent-ils ?5) Quel est le point de vue utilisé dans le texte ? Montrez-le en utilisant vos réponses aux questions 3 et 4.8) Quels sont les sentiments du narrateur pour ses deux parents? Justifiez vos réponses par des éléments précis du texte.10) Quels sont les traits de caractères du héros? Justifiez votre réponse par des relevés précis du texte.Merci
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Chipiesolene
April 2019 | 1 Respostas
URGENT svp !«Allons, venez, les enfants, reprit-elle d'un ton neutre. Il faut aller vous laver les mains. »La manoeuvre consistait à nous i oler des témoins. Mme Rezeau se contint jusqu'au palier. Mais là... les pieds, les mains, les cris, tout partit à la fois. Le premier qui lui tomba sous la patte fut Cropette et, dans sa fureur, elle ne l'épargna point. Notre benjaminprotestait en se couvrant la tête :« Mais, maman, moi, je n'y suis pour rien. »Petit salaud qui l'appelait maman ! Folcoche le lâcha pour se ruer sur nous. Remarquez que, d'ordinaire, elle ne nous battait jamais sans nous en donner les motifs. Ce soir-là, aucune explication. Elle réglait ses comptes. Frédie se laissa faire. Il avait un chic particulier pour lasser le bourreau en s'effaçant sous les coups, en le contraignant à frapper à bout de bras. Quant à moi, pour la première fois, je me rebiffai. Folcoche reçut dans les tibiasquelques répliques du talon et j'enfonçai trois fois le coude dans le sein qui ne m'avait pas nourri. Évidemment, je payai très cher ces fantaisies. Elle abandonna tout à fait mes frères, qui se réfugièrent sous une console, et me battit durant un quart d'heure, sans un mot, jusqu'à épuisement. J'étais couvert de bleus en rentrant dans ma chambre, mais je ne pleurais pas. Ah ! non. Une immense fierté me remboursait au centuple.Au souper, papa ne put ne pas remarquer les traces du combat. Il fronça les sourcils, devint rose... Mais sa lâcheté eut le dessus. Puisque cet enfant ne se plaignait pas, pourquoi rallumer la guerre ? Il trouva seulement le courage de me sourire. Les dents serrées, lesyeux durs, je le fixai longuement dans les yeux. Ce fut lui qui baissa les paupières. Mais, quand il les releva, je lui rendis son sourire, et ses moustaches se mirent à trembler.2) a) Quel est le sens du mot correction employés dans le titre ?J'ai trouvé : la punitionb) Trouvez un champ lexical (au moins quatre mots) qui justifie votre réponse.3) Quel niveau de langue est utilisé dans le texte ? Relevez plusieurs éléments pour justifier votre réponse. J'ai trouvé : language familier "lui tomba sous la main" l.8 et "petit salaud" l.144) Identifiez les différents termes qui désignent lamère du narrateur. Quel jugement du narrateur traduisent-ils ?5) Quel est le point de vue utilisé dans le texte ? Montrez-le en utilisant vos réponses aux questions 3 et 4.8) Quels sont les sentiments du narrateur pour ses deux parents? Justifiez vos réponses par des éléments précis du texte.10) Quels sont les traits de caractères du héros? Justifiez votre réponse par des relevés précis du texte.Merci
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Chipiesolene
April 2019 | 1 Respostas
Urgent !! ABC est un triangle rectangle en A tel que AB = 3cm? AC = 4 cm et BC = 5cm.M est un point de [BC] tel que BM = x cm avec 0 < x > 5.La perpendiculaire à (AB) passant par M coupe (AB) en P.La perpendiculaire à (AC) passant par M coupe (AC) en Q.On admet que le quadrilatère APMQ est un rectangle.La figure ci-dessous n'est pas en vraie grandeur.1. a) Justifier que : BP/3 = BM/5 = PM/4 b) En utilisant les resultats précédents, exprimer BP et PM en fonction de x.2. En déduire AP en fonction de x.3. Pour quelle valeur de x, APMQ est-il un carré ?4. On note A(x) l'aire, en cm² du rectangle APMQ. Justifier que A(x) = 2.4x - 0.48x².5. On donne ci-après la représentation graphique de la fonction A. a) En s'aidant du graphique, trouver le(s) valeur(s) de x pour lesquelles l'aire du rectangle APMQ est de 1cm². b) Déterminer graphiquement la valeur de x pour laquelle l'aire de APMQ est maximale. Donner cette aire maximale.Je n'ai rien trouver, rien compris, pouvez-vous m'aider au plus vite s'il vous plait.
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