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Ambitieux

PROJECT TIME In order to promote gender equality, your school has decided to organize a speech competition. Make a speech to promote gender equality at school 1 Work in groups. Read the guidelines to prepare your speech. GUIDELINES Talk about stereotypes today and how they affect boys and girls. • Talk about gender equality in the past and today. . Give the example of a woman or a man who fought/fights for gender equality. • Include famous quotations to support your Speech. -> INTERnet End your speech with a (Slogan or a powerful sentence. Phrase forte • H a. In groups, write your speech. You can use the speeches studied in class as a model. Durée: 3min lax 3 a. Now, give your speech in front of all the pupils. Each member of the group must speak. b. Vote for the best speakers and post their speech on the school website. 92 Unit 6 ninety-two b. Practice reading your speech out loud and ask your friends to listen to it and to give you helpful criticism. TIPS • Stand tall and use gestures to add interest to your speech. Geste • Look at your audience and be expressive. regarder public e Emphasize important words and phrases. rlettre accent sur des mots Video .Read your Speech with a strong voice, pausing at commas and varying the pace. voix forte pause sur les virpules.
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bonjour, qql peut m’aider svp ?? LE PASSIF. Traduis ces phrases en utilisant le passif. 1 On vous donne des exercices très difficiles cette année. 2 On lui a raconté un tas de mensonges. 3 Hier on m'a dit de partir et aujourd'hui on me dit de rester! 4 On lui a promis un vélo pour Noël. 5 On ne vous a jamais demandé de parler moins fort? 6 Ce livre a été écrit au XIXe siècle. 7 On est en train de réparer notre téléphone. 8 On répondra à votre question après la réunion. 9 Le président a été accueilli à l'aéroport par un groupe de ministres. 10 Cette montre n'a pas été fabriquée en Suisse!
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svpp aider moi Forme cinq phrases au passif à partir de ces éléments. 1 He/give/ a bottle of aftershave every Christmas. Présent simple 2 This story / write / an American writer. prétérit 3 I/ tell / the same old story again. present perfect 4 Our flat/sell/ yesterday. Prétérit 5 Your coat / clean / as soon as possible. futur en will 6 This exercise / cannot / do. present 7 John/offer/ this job. be going to 8 Breakfast/serve / in rooms. present simple 9 A new hotel/build/ behind the station. present continu 10 The match / watch / everybody. present continu
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En rédigeant un paragraphe, exposez ce qu'est une démarche d'éco conception.
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Rédigez un pastiche de ce texte. Au brouillon, faites la liste de vos défauts et de vos qualités. Recopiez ensuite les deux premières phrases du texte de Tardieu. - ÉCRITURE - Enfin, réécrivez le texte à partir de << Moi, par exemple... » en brossant un portrait de votre << moi » ainsi que de votre double.
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Écrire chaque expression sous la forme a", où a est un nombre relatif et n un entier relatif : • A = 7³ x 75 B = 5-³ x 57 ● C= 2,14 x 2,18 511 136 11-3 • D= 58 131⁰ • G = 1,24 x 54 x 24 • E= ● ● •F= 115 ● H = (10³)² x 105 formo al où
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bonjour qql pourrait m’aider pour ce devoir en hébreu svp
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