@DangerousWolf55

DangerousWolf55

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Bjr: concours écrire un poème en vers libre avec ou sans rimes,..
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Bjr j'ai un concours ou je doit faire 5 à 40 pages soit 7 500 à 60 000 signes,d'une nouvelles,je ne trouve pas quoi écrire j'ai 3 texte voici les résumer dite moi vos favoris,et celui qui est le plus choisi je l'écrirais,Merci d'avance: 1 Titre: Antropos-Lykos Résumé: Après un accident de voiture,ou ses parents on périt,Kania Frost,découvre une morsure sur son mollet,mais aussi quelle a acquit des pouvoirs surnaturels.Elle va devoir découvrir en quoi elle se transforme les soirs de pleine lune,ou les gens qui l'aiment vont périrent,mais elle va aussi devoir maîtriser ses nouveau pouvoir,ou elle ira tout droit à sa perte . 1er personne du singulier 2 Titre : ? Résumé: Leya Black a perdu ses parents dans un accidents de voiture.Peut après elle commence à mal tourné,quand elle apprend par son ami,Léo Garcia,que le docteur Thomson veut faire des expérience sur les loups,pour les transformer en tueur féroce,et sanguinaire,mangeur d'humain,pour tous les faire tuer .Leya doit à tout prix sauver les loups à l'aide de Léo.Va-t-elle réussir,ou laisser ses animaux favoris se faire décimer ? 1er personne du singulier 3 Titre: My Dad is a Greek God ! (Mon père est un dieux grecque! ) Résumé: Alonzo Devil 13 ans,vit seul avec sa mère Alice Devil 29 ans,vivent a Olympia.Un jour Alonzo fait une découverte sur son père,il apprend qu'il n'est pas humain,c'est un Dieux Grecque,mais lequel ? Il doit le découvrir à tout prix ou des innocent en perdront la vie 1er personne du singulier. Merci d'avance
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Bonjour Application 2 et 3 je bloque s'il vous plaît je suis mauvaise en physique-chimie qui peut m'aider ? voir le document.
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Bjr Doc 1 page 382 Pourquoi appelle-t-on la France d’outre-mer la « France des trois océans » ? voir doc en pièce-jointe.
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Bjr arts plastiques svp
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Bjr mettre les phrases suivante au autre langage des autres niveaux:soutenu,courant,familier Quand reviendras-tu ?(soutenu) Tu fais quoi ?(familier) Qu'est ce qu'elle veut ?(courant) Merci d'avance
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Bjr consigne et exercices sur la pièce joint merki d'avance votre aide me sera précieuse
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Bjr Séparez les propositions puis soulignez en rouge les indépendantes, en bleu les principales et en vert les subordonnées.
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Bjr pour aujourd'hui important s'il vous plait !!! merki d'avance
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Bjr quelles sont les objectifs de la COP merci d'avance 10 points
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Bjr je bloque:5. Doc 6 et 7 p326 : Quelles inégalités marquent la région Ile-de-France ? 6. Doc 8 p326 : Par où passaient les lignes de transport en commun (collectif) déjà existantes ? ◦ Pour vous aider à répondre, auparavant : ▪ Repérez sur la carte les lignes de transport en commun (collectif) déjà existantes. 7. Doc 8 p326 : Les nouvelles lignes de transport en commun passeront-elles toutes par Paris ? ◦ Pour vous aider à répondre, auparavant : ▪ Repérez sur la carte les futures lignes de transport en commun (collectif) ▪ Identifiez les gares reliées par les nouvelles lignes. 8. Doc 8 p326 : Quel intérêt pour les hommes d'affaires des entreprises de la région ? Quel intérêt pour les banlieues défavorisées de l’Est parisien et la Seine-Saint-Denis ? 9. Doc 9 p326 : Quelle nouvelle mesure est présentée ? Pourquoi ? 10. Doc 6 à 9 pp326-327 : Faire une liste des acteurs de l'aménagement en Ile de France identifiés dans ces différents documents. Doc dans l'ordre avec le doc 6:Le quartier des Tarterêts est un quartier défavorisé. Différents acteurs participent à sa rénovation dans le cadre de la politique de la ville : l’État, par le biais de l’Agence nationale pour la rénovation urbaine (ANRU) ; la région Île-de-France ; le département de l’Essonne ; la ville de Corbeil-Essonnes. De nombreux aménagements ont été réalisés, comme la construction de logements sociaux, la réhabilitation de logements, la création de services publics et d’un pôle associatif.
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Bjr il me reste que cette question: 4. Doc 5 et 4 p325 : Quels sont les principaux objectifs de ces deux aménagements ? doc dans l'ordre (5/4) merci d'avance
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Bonjour 31: g est une fonction affine de la forme g(x)=ax+b telle que g(-1)=3 g(3)=1 1.calculer a 2.Calculer b 3.En déduire une expression algébrique de la fonction g.
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Bonjour 30:f est une fonction affine de la forme f(x)=ax+b telle que f(1)=1 et f(2)=3 1.Calculer a 2.calculer b 3.En déduire une expression algébrique de la fonction f. Merci d'avance
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Bonjour Parmi les fonctions suivantes,lesquelles sont des fonctions affines ? a.f(x)=6x-3 b.g(x)=-4x² c.h(x)= +7 d.k(x)= -5 30:f est une fonction affine de la forme f(x)=ax+btelle que f(1)=1 et f(2)=31.Calculer a2.calculer b3.En déduire une expression algébrique de la fonction f.Merci d'avance
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Bonjour s'il vous plaît je bloque !!Niveaux 3éme Activité 7 : Extrait sujet DNB sciences 2019
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Hello Reorder the 2 sentences visit / I / London / to /England / I /will / When / go/ , As soon as / job / am / get / will / 16 / part-time/ I / I / a / .
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Bonjour s'il vous plait je ni arrive pas !!Activité 6 : 1) Calcule la valeur de la force gravitationnelle exercée par la Terre sur la Lune . 2) Schématise la Terre et la Lune par deux cercles, puis représente la force exercée par la Terre sur la Lune notée F T/L . Echelle : 1 cm pour 1020 N Données : Masse de la Lune : 7,34771022 kg Masse de la Terre : 5,97361024 kg distance du centre de la Lune au centre de la Terre : 384000 km Activité 7 en pièce-jointe
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Bonjour s'il vous plait Activité 5 : 1) Calcule la valeur du poids de ce ballon ( on est sur Terre ) sachant que sa masse est ègale à 400 g ( attention aux unités ) 2) Donne les 3 autres caractéristiques du poids de ce ballon . 3) Représente le poids de ce ballon par un segment fléché
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Bonjour 1. Décris la photographie. 2. Pourquoi cette installation fait-elle écho à la citation de Lavoisier “Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme” ? 3. A ton avis, que dénonce-t-elle ? Merci d'avance
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Bonjour 2. Réécris le texte en utilisant les temps du récit (passé-simple, imparfait):Nous sommes dans l’atmosphère. Les rétrofusées entrent en action. Nova me regarde en souriant. Elle a appris à sourire et aussi à pleurer. Mon fils tend les bras et ouvre les yeux émerveillés. Au dessous de nous, c’est Paris. La tour Eiffel est toujours là. J’ai pris les commandes et me dirige d’une manière très précise. Miracle de la technique ! Après cent ans d’absence, je parviens à me poser à Orly, qui n’a pas beaucoup changé, au bout du terrain, assez loin des bâtiments. On a dû m’apercevoir ; je n’ai qu’à attendre. Il ne semble pas y avoir de trafic aérien ; l’aéroport serait-il désaffecté ? Non, voici un appareil. Il ressemble en tout point aux avions de mon époque ! Un véhicule se détache des bâtiments, roulant dans notre direction. J’arrête mes fusées, en proie à une agitation de plus en plus fébrile. Quel récit je vais pouvoir faire à mes frères humains ! Peut-être ne me croiront-ils pas tout d’abord, mais j’ai des preuves. J’ai Nova, j’ai mon fils. Le véhicule grandit. C’est une camionnette d’un modèle assez ancien : quatre roues et un moteur à explosion. J’enregistre machinalement tous ces détails. J’aurais pensé que ces voitures étaient reléguées dans les musées. J’aurais imaginé volontiers aussi une réception un peu plus solennelle. Ils sont peu nombreux pour m’accueillir. Deux hommes seulement, je crois. Je suis stupide ; ils ne peuvent pas savoir. Quand ils sauront ! … (...)
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Bonjour 1. Souligne les compléments du verbe dans les phrases suivantes et indique s’il s’agit d’un COD, COI, COS ou complément essentiel. a. Nous sommes dans l’atmosphère. b. Mon fils tend les bras. c. J’ai pris les commandes. d. Je parviens à me poser. e. Il ressemble en tout point aux avions de mon époque ! f. Quel récit je vais pouvoir faire à mes frères humains ! g. J’ai Nova, j’ai mon fils. h. J’enregistre machinalement tous ces détails. i. J’aurais pensé que ces voitures étaient reléguées dans les musées.
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Bonjour à toute et à tous Faire un tableau à 4 colonnes et relever en anglais ou surligner de 4 couleurs différentes sur le texte : - colonne 1 : les personnages - colonne 2 : tous les métiers mentionnés - colonne 3 : les souhaits des parents - colonne 4 : la réaction de leurs enfants.
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Bjr je bloque s'il vous plait
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