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Edidilo

Collège

Bonjour pouvez-vous m’aider avec mes devoirs de mathématiques s’il vous plaît merci pour votre aide. Je dois réaliser c’est 5 exercice mais je n’arrive pas. Je sais que je dois le faire moi même pour pouvoir progresser mais j’essaye de les faire depuis 2h sans y arriver. Merci à ce qui pourront m’aider.
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Bonjour pouvez-vous m’aider avec mon devoir de maths s’il vous plaît. Merci à ce qui pourront m’aider. S’il vous plaît aidé moi et il y a 4 document mais se sont des calculs. Le sujet: 1) Dans un repère, le point A a pour coordonnées (2;-3) et le point B a pour coordonnées ( -5;6). Quelle est l'abscisse du point A? 2) Dans un repère, le point A a pour coordonnées (2;-3) et le point B a pour coordonnées ( -5;6). Quelle est l'ordonnée du point B? 3) Quelle est l'image de 1 par la fonction représentée ci-dessous? ( première fiche ) 4) Lire les antécédents de 1 par la fonction représentée ci-dessous. ( deuxième fiche ) 5) Soit la fonction g définie par g(x)=x²+1. Laquelle de ces trois courbes représente la fonction g? AIDE: Calculer par exemple l'image de 0 et regarder quel est le graphique qui correspond. ( troisième fiche ) 6) Expliquer ce que fait ce script en donnant l'expression algébrique d'une fonction f. ( quatrième fiche )
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Bonjour, pouvez-vous m'aider avec mon devoir de EMC, je suis nouvelle sur cette application. Merci à ce qui pourrons m’aider. Compétence: EMC / expliquer le sens et l'importance de l'engagement dans une démocratie. Vous avez été choisi(e)pour représenter la France au prochain sommet de l’Union européenne. Vous êtes chargé(e)de réaliser une note pour présenter une mission des militaires français sur le territoire national ou à l’étranger. Montrez, en quelques lignes, que l’armée française est au service des valeurs de la République et de l’Union européenne.
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Bonjour, pouvez-vous m'aider avec mon devoir de EMC, je suis nouvelle sur cette application. Merci à ce qui pourrons m’aider. Compétence: EMC / expliquer le sens et l'importance de l'engagement dans une démocratie.Vous avez été choisi(e)pour représenter la France au prochain sommet de l’Union européenne. Vous êtes chargé(e)de réaliser une note pour présenter une mission des militaires français sur le territoire national ou à l’étranger. Montrez, en quelques lignes, que l’armée française est au service des valeurs de la République et de l’Union européenne.
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Bonjour pouvez-vous m’aider avec mon devoir de SVT. Merci pour votre aide. Voici le sujet: Un lymphocyte B : ⭕️ Peut détruire tout type de cellules infectée. ⭕️ Peut détruire un seul type de cellules infectée. ⭕️ Produits des anticorps pour tout type d’antigène. ⭕️ Produits des anticorps spécifiques à un type d’antigène. Un anticorps: ⭕️ Est spécifique à un antigène. ⭕️ Peut reconnaître tout les microbes. ⭕️ Peut servir plusieurs fois. Les bactéries: ⭕️ Sont des cellules de notre organisme. ⭕️ Sont toutes dangereuses pour l’Homme. ⭕️ Ont besoin de cellules pour se développer. ⭕️ Sont très présentes à la surface de notre corps. La contamination correspond à : ⭕️ La destruction des micro-organismes entrés dans le corps. ⭕️ L’entrée d’un micro-organisme dans le corps. ⭕️ La multiplication des micro-organismes à l’extérieur du corps. ⭕️ La multiplication des micro-organismes à l’intérieur du corps. Les anticorps sont: ⭕️ Des cellules du système immunitaire. ⭕️ Des molécules qui pénètrent dans les cellules infectée. ⭕️ Des molécules qui reconnaissent et neutralisent les antigènes. Les phagocytes: ⭕️sécrètent des substances qui se fixent aux antigènes. ⭕️sont pécifiques à un seul type d'antigènes. ⭕️peuvent s'attaquer à des bactéries. La phagocytose est une réaction: ⭕️ Rapide et généralisée. ⭕️ Lente et localisée. ⭕️ Rapide et localisée. ⭕️ Lente et généralisée. Un lymphocyte T : ⭕️ Peut détruire tout type de cellules infectée. ⭕️ Peut détruire un seul type de cellules infectée. ⭕️ Produits des anticorps pour tout type d’antigène. ⭕️ Produits des anticorps spécifiques à un type d’antigène. Les virus: ⭕️ Ont besoin de cellules pour se développer. ⭕️ Sont en général plus gros que les bactéries. ⭕️ Ont besoin de matières organiques pour se développer. Les anticorps sont produits par: ⭕️ Les bactéries. ⭕️ Les phagocytes. ⭕️ Les lymphocytes T. ⭕️ Les lymphocytes B. ⭕️ Les virus.
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Bonjour, pouvez-vous m'aider avec mon devoir de EMC, je suis nouvelle sur cette application. Merci à ce qui pourrons m’aider. Merci a ce qui pourrons m'aidé. S'il vous plais aider moi Sur le document ci-dessous, indiquez les trois étapes obligatoires du parcours de citoyenneté. Document : 1: Ecole ----> 2: Mairie ----> 3: Armée 1 . Enseignement de ......................en classe de ...................... et 1ère . 2 . .................................en mairie ou en ligne pour certaines communes . 3 . La JDC , c'est à dire la Journée défense et ......................... avant 18 ans . Complétez la définition suivante. ........................... = tous les jeunes Français doivent s'inscrire à 16 ans à la mairie de leur commune de résidence . Se faire............................ permet l'inscription sur les listes électorales à 18 ans . Présentez le déroulement de la JDC et son objectif en complétant le texte ci-dessous. La JDC se déroule sur une journée au cours de laquelle le jeune reçoit des enseignements sur : - les enjeux et les objectifs de la ..................... nationale , - les différentes formes d'engagement , - le don du .................... , d'organes , de plaquettes… , - la sécurité ................. ... Un test de .................... est également effectué pour déceler l'illettrisme . Cette journée vise à faire des jeunes des citoyens engagés en les informant sur les questions de défense et en renforçant le lien entre l'armée et la nation . Le but est donc de développer l'esprit de ........................ . Après la JDC, un jeune peut s'engager dans la défense en : O participant aux commémorations nationales O s'engageant dans le service républicain O s'engageant dans le service civique O devenant réserviste O devenant un élève studieux et appliqué O devenant bénévole dans une association Compétence: extraire des informations pertinentes pour répondre à une question sur un document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser. Lisez le document ci-dessous puis répondez aux questions. Document: La mobilisation des militaires auprès des populations. " Au moment où le Nord-Ouest de la France a connu fin mai 2016 des pluies torrentielles et des débordements de nombreux cours d'eau qui ont généré d'importantes perturbations dans les transports, 10 camions de l'armée de terre ont été déployés, le 2 juin, à la demande de préfet du Loiret pour permettre le transport de plusieurs centaines de personnes bloquées sur les axes routiers vers des zones d'hébergement d'urgence communales. Au total, ce sont 250 militaires qui sont mobilisés depuis un peu plus d'une semaine pour lutter contre les intempéries. Cette mission de soutien est donc l'occasion de faire un bilan de la participation des forces armées du ministre de la Défense à la lutte contre les intempéries et les feux de forêts sur le territoire national et d'en tirer des conclusions, surtout dans le contexte de resserrement budgétaire et d'état d'urgence dans lequel vit la France". Expliquez quelle est la mission confiée aux forces de l'armée de terre dans le document. Complétez le texte ci-dessous pour citer d'autres missions confiées aux forces armées sur le territoire national ou à l'extérieur. Les forces armées françaises peuvent intervenir pour la : - protection du territoire contre la menace ................. (renforcement du plan ................... , - lutte contre les ........................ , - lutte contre les trafics de ................... Compétence: EMC / expliquer le sens et l'importance de l'engagement dans une démocratie. Vous avez été choisi(e)pour représenter la France au prochain sommet de l’Union européenne. Vous êtes chargé(e)de réaliser une note pour présenter une mission des militaires français sur le territoire national ou à l’étranger. Montrez, en quelques lignes, que l’armée française est au service des valeurs de la République et de l’Union européenne.
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Bonjour pouvez-vous m’aider avec mon devoir de SVT. Merci pour votre aide. Voici le sujet: Un lymphocyte B : ⭕️ Peut détruire tout type de cellules infectée. ⭕️ Peut détruire un seul type de cellules infectée. ⭕️ Produits des anticorps pour tout type d’antigène. ⭕️ Produits des anticorps spécifiques à un type d’antigène. Un anticorps: ⭕️ Est spécifique à un antigène. ⭕️ Peut reconnaître tout les microbes. ⭕️ Peut servir plusieurs fois. Les bactéries: ⭕️ Sont des cellules de notre organisme. ⭕️ Sont toutes dangereuses pour l’Homme. ⭕️ Ont besoin de cellules pour se développer. ⭕️ Sont très présentes à la surface de notre corps. La contamination correspond à : ⭕️ La destruction des micro-organismes entrés dans le corps. ⭕️ L’entrée d’un micro-organisme dans le corps. ⭕️ La multiplication des micro-organismes à l’extérieur du corps. ⭕️ La multiplication des micro-organismes à l’intérieur du corps. Les anticorps sont: ⭕️ Des cellules du système immunitaire. ⭕️ Des molécules qui pénètrent dans les cellules infectée. ⭕️ Des molécules qui reconnaissent et neutralisent les antigènes. Les phagocytes: ⭕️sécrètent des substances qui se fixent aux antigènes. ⭕️sont pécifiques à un seul type d'antigènes. ⭕️peuvent s'attaquer à des bactéries. La phagocytose est une réaction: ⭕️ Rapide et généralisée. ⭕️ Lente et localisée. ⭕️ Rapide et localisée. ⭕️ Lente et généralisée. Un lymphocyte T : ⭕️ Peut détruire tout type de cellules infectée. ⭕️ Peut détruire un seul type de cellules infectée. ⭕️ Produits des anticorps pour tout type d’antigène. ⭕️ Produits des anticorps spécifiques à un type d’antigène. Les virus: ⭕️ Ont besoin de cellules pour se développer. ⭕️ Sont en général plus gros que les bactéries. ⭕️ Ont besoin de matières organiques pour se développer. Les anticorps sont produits par: ⭕️ Les bactéries. ⭕️ Les phagocytes. ⭕️ Les lymphocytes T. ⭕️ Les lymphocytes B. ⭕️ Les virus.
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Bonjour pouvez-vous m’aider avec mon devoir de mathématiques s’il vous plaît.
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Bonjour pouvez-vous m’aider avec mon devoir d’allemand. S’il vous plaît
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Bonjour pouvez-vous m’aider avec mon devoir de Anglais Merci pour votre aide. Your turn! 1 Complétez avec l'adjectif au comparatif ou au superlatif de supériorité. a. We chose... seats in the theatre. (expensive) b. Which is ... theatre on Broadway? (large) c. Charlie and the Chocolate Factory is .. musical film I have ever seen. (great) d. The choreography is... than the songs. (spectacular) e. Andrew Lloyd Webber is probably one of ... British musical composers. (well-known) f. English theatres are beautiful but American theatres usually have ... facilities. (good) g. I have found last minute tickets at only £ 15. They are much ... than yours. (cheap)
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