@Eemy123

Eemy123

Beginner

Bonsoir j'ai besoin d'aide pour 2 dernier exercices sur un devoir de maths sur les suites, à rendre demain s'il vous plaît aider moi, merci d'avance ! 1) Soit u la suite définie sur N par u(n) = n^2 - 3. Déterminer u(0), u(1), u(2) et u(16) 2) Soit (V^3) la suite définie sur N par son premier terme V^0 = 3 et la relation V^n+1 = 2v^n - 1 pour tout entier naturel n. a. Pour n = 0, la relation précédente s'écrit v^1 = 2v^0 - 1. Déterminer v^1, à l'aide de cette égalité. b. Ecrire cette relation pour n = 1 et en déduire la valeur de v^2 c. Calculer v^3.
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Bonsoir à tous j'ai un exercice que j'ai vraiment besoin d'aide je suis dessus depuis minimum presque 3h et je voudrais que quelqu'un m'aide merci d'avance : Exercice 1) : Précisé le plus petit nombre auquel appartient les nombres suivants : 1) -3 sur 2 ; 2) 45,0 ; 3) 7×10⁻³ ; 4) 78,01 ; 5) 269 sur 100 ; 6) √25 ; 7) 3π ; 8) -24 sur 3
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Bonsoir qui pourrait m'aider pour un exercice en SVT niveau seconde : I. Entoure la bonne réponse. 1) Les cellules d'un organisme puricellulaire ont : a. des fonctions différentes en fonction des gènes qu'elles possèdent. b. possèdent des chromosomes différents. c. possèdent sont toutes les même organites. d. sont toutes issues de la même cellule initiale? 2) La molécule d'ADN est constitué : a. de 2 chaînes identiques b. d'une seule chaîne enroulée en double hélice. c. de 2 chaînes complémentaires. d. de 2 chaînes inversées 3) La molécule d'ADN : a. est constituée de protéines b. est constituées de nucléotides c. est un organite d. est une cellule II. Comparer ces 2 séquences : HbA : GTG CAC CTG ACT CCT GAG GAG AAG TCT... HbS : GTG CAC CTG ACT CCT GTG GAG AAG TCT ... Merci d'avance !
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Bonsoir j'ai besoin d'aide pour deux exercices de maths merci d'avance : 1) A l'aide d'une valeur absolue, écrire la distance entre : b) √2 et 5 ; d) π et 4 2) Simplifiera) |5 - π| ; b) | -1 -8 | ; c) | -5 - π | S'il vous plaît merci !
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Bonjour/Bonsoir qui pourrait m'aider pour un exercice de Mathématiques Niveau 2nde je vous remercie d'avance : 1) a. Calculer A et B en donnant le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée : A = 1/2 + 3/4 ; B = 5/6 ÷ 5/9 b. Soit le nombre C = 4/5 ₋ 7/5 x 10/4Calculer C. On donnera le résultat sous la forme d'une fraction irréductible, puis on donnera sa valeur décimale. c. Écrire D sous forme d'une fraction irréductible : 4⁻⁻ ⁻1 3⁻⁻⁻⁻⁻⁻7⁻⁻ ⁻26d. Soit le nombre E = 3/4 + 5/4 ÷ (4/3 - 1/2)Calculer E et donner le résultat sous forme d'une fraction irréductible. Aider moi je vous en prie
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Je vous en supplie sa fait déjà 2H que je suis dessus ! Bonsoir j'ai besoin d'aide pour 3 exercice s'il vous plait : 1) Résoudre dans R les équations suivantes : a) x - 7 = 4 ; b) 2x = 13 ; c) 9 - x = 5 ; d) 4x = 0 2) Résoudre dans R les inéquations suivantes et donner l'ensemble des solutions sous forme d'intervalle : a) 2x + 2 ⩽ 10 ; b) 4x + 5 < -25 ; c) -2x + 6 ⩽ 0 ; d) -3x - 7 ⩾ 101 3) Donner, sous forme d'intervalle, l'ensemble des solutions des inéquations suivantes. a) 2(x+1) - 7x > 5 - x ; b) 4x + 5 ⩽ 3(x - 1) + 3 ; c) 3(x + 4) > 0 ; d) x - 5 sur 2 ⩽ 0 je suis en second svp aider moi, svp
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Je vous en supplie sa fait déjà 2H que je suis dessus ! Bonsoir j'ai besoin d'aide pour 3 exercice s'il vous plait : 1) Résoudre dans R les équations suivantes : a) x - 7 = 4 ; b) 2x = 13 ; c) 9 - x = 5 ; d) 4x = 0 2) Résoudre dans R les inéquations suivantes et donner l'ensemble des solutions sous forme d'intervalle : a) 2x + 2 ⩽ 10 ; b) 4x + 5 < -25 ; c) -2x + 6 ⩽ 0 ; d) -3x - 7 ⩾ 101 3) Donner, sous forme d'intervalle, l'ensemble des solutions des inéquations suivantes. a) 2(x+1) - 7x > 5 - x ; b) 4x + 5 ⩽ 3(x - 1) + 3 ; c) 3(x + 4) > 0 ; d) x - 5 sur 2 ⩽ 0 je suis en second svp aider moi
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Bonsoir je suis bloqué a mon dernier exercice juste pour le calcul sur les puissance c'est pour demain : B = 15 x 10⁻³ x 7 x 10⁷ sur 5 x 10² : Présenter le résultat sous la forme scientifique // C = 3 x 10⁵ x 2 x 10⁻⁴ sur 9 x 10 : Calculer et donner le résultat sur forme irréductible. Merci d'avance ! s'il vous plaît
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Bonsoir j'ai besoin d'aide pour un exercice s'il vous plaît sur les Puissances : 1)Ecrire sur forme aⁿ : a. 2³x 7³ ; b. 4⁵x 3⁵ ; c. 3²x 5² ; d. 16 x 5² ; e. 7³x 27 ; f. 16 x 5⁴ 2)Donner le résultat sous forme d'un entier ou d'une fraction : a. 2⁸ sur 2⁵ ; b. 7³ sur 7² ; c. 5² sur 5⁴ ; d. 17,1⁴ sur 17,1⁴ ; e. 5,⁻³ ; f. (2⁻2)² 3)Compléter les égalités suivantes : a. 6³x 6... =6⁵ ; b. 3 x 3 ... = 3⁴ ; c. 7... ÷ 7⁴ =7² ; d. 5⁻²x 5 ... =5³ 4) A= 3 x 10² x 1,8 x 10⁻³ sur 6 x 10⁴ : a.Donner l'écriture décimale de A. b. Exprimer A en écriture scientifique. // B = 15 x 10⁻³ x 7 x 10⁷ sur 5 x 10² : Présenter le résultat sous la forme scientifique // C = 3 x 10⁵ x 2 x 10⁻⁴ sur 9 x 10 : Calculer et donner le résultat sur forme irréductible. J'ai vraiment besoin d'aide pour cette exercice je vous prie , et je vous remercie d'avance !
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Bonsoir j'aurais besoin d'aide pour un devoir à rendre en maths niveau 2nde , je vous remercie d'avance (je l'écris) 1) (√5sur3)² ​​( On donnera la réponse sous la forme d'un entier ou d'une fraction lorsque cela est possible sinon sous la forme a√b sachant que a est un entier ou une fraction et b est l'entier le plus petit possible) 2) Développer et réduire l'expression suivante : (√2+3) (√2+5) 3) Parmi ces nombres, lesquels sont écrits sous forme scientifique ? a= 9,27623×10⁻⁵ b=5,37417×10³ c= 7,98948×10⁶ d = 9547,65×10⁰ Les écrire dans l'ordre alphabétique séparés par des points virgules. si il n'y aucun dit "aucun" 4) Effectuer le calcul suivant 9³x 2³ ; (3³)⁶ ; -3-2 x 6² ; (-5 sur 4)⁰ 5) Trouver n, l'entier relatif manquant. (5²)ⁿ = 5¹² Parmi les nombres suivants, lesquels sont positifs ? A. (−2)² B. (−9)² ​C. −(−9)² D. −(−2)² ​​ ​​
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Bonjour, Bonsoir qui pourrait m'aider pour un exercice de Mathématiques sur les vecteurs, s'il vous plaît je dois le remettre
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Bonjour,Bonsoir j'aimerais qu'on m'aide pour quelques exercices de Maths svp : 1) Effectuer le calcul suivant : -9-4x4² On donnera la réponse sous la forme d'un entier relatif. 2) Déterminer quelles affirmations sont vraies : a) ​A. 14/3 ∈ N B. 14/3 ∈ Q C. 14/3 ∈ Z D. 14/3 ​​∈ R b) A. π est un rationnel B. π est un entier naturel C. π est un nombre réel D. π est un entier relatif 3) Développer et réduire l'expression suivante : (2x - 5) (7x - 5) 4) Simplifier la racine suivante : (5/√5)² On donnera la réponse sous la forme d'un entier ou d'une fraction lorsque cela est possible sinon sous la forme a√b sachant que a est un entier ou une fraction et b est l'entier le plus petit possible. 5) Parmi les nombres suivants, lesquels sont positifs ? A. (-6)² B. (-3)² C. -(-4)² D. (−5)² Merci d'avance ​
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Bonsoir j'aurais besoin d'aide pour Un exercice de Mathématique sur les vecteurs de droites et colinéaires. 1) On donne les points A(-2 ;-3), B(4 ;-1) a. Déterminer une équation cartésienne de la droite (AB). b. Le point C(3;-1) appartient-il à cette droite ? c. Déterminer l'ordonnée du Point D d'abscisse 3/2 qui appartient à la droite (AB) d. Déterminer l'abscisse du Point E d'ordonnée -4/3 qui appartient à la droite (AB) 2) Déterminer les coordonnées des points d'intersection de la droite d'équation cartésienne 3/4 x + y - 1/3 = 0 avec les deux axes du repère orthonormé. Ceci est du Niveau 2nde, Merci d'avance
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